2013年高考真题分章汇编(含解析)生物必修2第2章基因和染色体的关系 .pdfVIP

2013年高考真题分章汇编(含解析)生物必修2第2章基因和染色体的关系 .pdf

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第二章 基因和染色体的关系 1. 减数分裂与受精作用 (2013 江苏卷) 8. 右图为某生物一个细胞的分裂图像, 着丝点均在染色体端部,图中 1、 2、3 、4 各表示一条染色 体。下列表述正确的是 A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期 B. 图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍 C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 【答案】C 【解析】图中同源染色体联会,属于减数第一次分裂前 期,A 错误; 一个着丝点 上有两条 DNA分子,但染色体数目没变,和体细胞中的数目一样, B 错误;染色体 1 和 2 是同源染色体, 在减一后期,会相互分离,进入不同子细胞, C 正确; 1 和 3 是非同源染色体,在减一后期,会发生自由 组合, 1 可以和 3 或 4 进入同一个子细胞, D 错误。 【试题评价】此题考查识图能力,及对减数分裂过程的各个阶段的特点掌握程度,难度适中。 (2013 江苏卷) 9. 一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是 A. 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 B. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 D. 一个视野中,用 10×物镜看到 8 个细胞,用 40 ×物镜则可看到 32 个细胞 【答案】A 【解析】高倍镜镜头较长,换用时应从侧面观察,防止物镜与装片碰擦, A 正确;本实验要用高倍镜 观察,视野应适当调暗,但原因不是材料少,性母细胞少, B 错误;观察染色体不同层面的精细结构时, 使用的是高倍镜,应用细准焦螺旋调节焦距, C错误;放大倍数越大,看到细胞数目越少, D 错误。 【试题评价】此题重点考查显微镜的使用及注意事项,难度不大。 2. 基因在染色体上 (2013 海南卷) 14. 对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于 X 染色体上”这一结论没有影响的是 A. 孟德尔的遗传定律 B. 摩尔根的精巧实验设计 C. 萨顿提出的遗传的染色体假说 D. 克里克提出的中心法则 【答案】 D 【解析】摩尔根等人提出的“果蝇的白眼基因位于 X 染色体上”的结论,是建立在孟德尔的遗传定律 和萨顿提出的遗传物质的染色体假说等理论基础之上的,其成功也离不开选材的合适和实验设计的精巧, 而克里克的中心法则解释了遗传信息的传递和表达,提出时间在摩尔根之后,因此答案为 D。 【试题点评】本题考查了基因和染色体的关系,旨在考查学生的理解和阐述问题的能力。 (2013 上海卷) 19.果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹,下列对横纹的描述中正确的是 C A.宽窄不一是 DNA复制次数不一致所致 B .每条横纹各代表一个基因 C.横纹便于在染色体上进行基因定位 D .横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同 果蝇唾液腺细胞染色体上的宽窄不一的横纹,是由于染色体复制和细胞复制不同步。染色体大量堆积形成 的 3. 性别决定与伴性遗传 (2013 广东卷 )25 .果蝇红眼对白眼为显性, 控制这对性状的基因位于 X 染色体。 果蝇缺失 1 条Ⅳ号染色体 仍能正常生存和繁殖,缺失 2 条则致死。一对都缺失 1 条Ⅳ号染色体的红眼

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