小高奥数几何三角形五大模型及例题解析.doc

三角形五大模型 【专题知识点概述】 本讲复习以前所学过的有关平面几何方面的知识，旨在提高学生对该部分 知识的综合运用能力。 重点模型重温 一、等积模型 ①等底等高的两个三角形面积相等； ②两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比； 两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比；  s1 s 2 a b A B 如右图 S1 : S2 a : b ③夹在一组平行线之间的等积变形，如右图 S△ACD S△BCD ； C D 反之，如果 △ △ BCD ，则可知直线 平行于 CD ． S ACD S ④等底等高的两个平行四边形面积相等 (长方形和正方形可以看作特殊的平行四 边形 )； ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半； ⑥两个平行四边形高相等，面积比等于它们的底之比；两个平行四边形底相等， 面积比等于它们的高之比． 二、等分点结论（“鸟头定理”） 如图，三角形 AED 占三角形 ABC 面积的 2 ×1 = 1 3 4 6 三、任意四边形中的比例关系 （“蝴蝶定理”） ① S1︰S2=S4︰S3 或者 S1×S3=S 2×S4 ② ②AO︰OC= （S1+S2）︰（S4+S3） 梯形中比例关系（“梯形蝴蝶定理”） S1︰S3=a2︰ b2 S1︰S3 ︰S2︰ S4= a 2︰ b2︰ab ︰ab ; ③ S 的对应份数为（ a+b ） 2 模型四：相似三角形性质 如何判断相似 (1)相似的基本概念： 两个三角形对应边城比例，对应角相等。 (2)判断相似的方法： ① 两个三角形若有两个角对应相等则这两个三角形相似； ② 两个三角形若有两条边对应成比例， 且这两组对应边所夹的角相等则两个 三角形相似。 a b h c b h c B a C B C H H A A ① a b c h ; A B C H S1︰S2=a2︰ A2 模型五：燕尾定理 S△ABG ：S△AGC ＝S△BGE ： S△GEC ＝BE ：EC ； S△BGA ：S△BGC ＝S△AGF ： S△GFC ＝AF ：FC ； S△AGC ：S△BCG ＝S△ADG：S△DGB ＝AD：DB； 【重点难点解析】 模型一与其他知识混杂的各种复杂变形 在纷繁复杂的图形中如何辨识“鸟头” 【竞赛考点挖掘】 1. 三角形面积等高成比 2. “鸟头定理” 3. “蝴蝶定理” 【习题精讲】 【例 1】（难度等级 ※） 如图，长方形 ABCD的面积是 56 平方厘米，点 E、 F、 G 分别是长方形 ABCD边上的中点， H 为 AD边上的任意一点，求阴影部分的面积 . 【例 2】（难度等级 ※） 如右图， ABFE和 CDEF都是矩形， AB 的长是 4 厘米， BC的长是 3 厘米，那么图中阴影部分的面积是 ____平方厘米． 【例 3】（难度等级 ※） A 如图，在三角形 ABC中， BC=8 厘米， AD=6 厘米， E、 F 分别为 AB 和 AC的中点，那么三角形 EBF的面积是多少平方厘米 A F E E F D B C 【例 4】（难度等级 ※※※） B C D 如图，在面积为 1 的三角形 ABC中，DC=3BD,F是 AD的中点，延长 CF交 AB边于 E, 求三角形 AEF和三角形 CDF的面积之和。 【例 5】（难度等级 ※※） 如右图 BE= BC， CD= AC，那么三角形 AED的面积是三角形 ABC面积的几分之几 【例 6】（难度等级 ※） 如图所示，四边形 ABCD与 AEGF都是平行四边形，请你证明它们的面积相等． 【例 7】（难度等级 ※） F 如图，在长方形 ABCD中， Y是 BD的中点， Z 是 DY的中点，如 A B 果 AB=24 厘米， BC=8厘米，求三角形 ZCY的面积． G 【例 8】（难度等级 ※※） D C 如图，正方形 ABCD的边长为 4 厘米， EF 和 BC平行， ECH DZ E C 的面积是 7 平方厘米，求 EG的长。 Y A B 【例 10】（难度等级 ※※） d ABCD和 CEFG都是正方形，且正方形 ABCD 23 x 如图已知四边形 a b 的边长为 10 厘米，那么图中阴影三角形 BFD的面积为多 少平方厘米 ? 32 c 12 【例 11】（难度等级 ※※） 如图，一个长方形被切成 8 块，其中三块的面积分别为 12，23， 32，则图中阴影部分的面积为 ? 【例 12】（难度等级 ※※※） A D 如图， 平行四边形 ABCD周长为 75 厘米， 以 BC为 底时高是 14 厘米；以 CD为底时高是 16 厘米。 求 F 平行四边形 ABCD的面积。 B E C 【例 13】（难度等级 ※※※） 如右图，正方