教师个人专业发展规划报告总结计划.docxVIP

.. . .. . .. 教师个人专业发展规划 安皋镇第二初级中学 谢亚光 一、指导思想 ： 学习无止境 ，虽已成为教师 ，但在教学生怎样学的过程中 ，不能忘记自己 仍需要学习 。 没有教师生命质量的的提升 ，就很难有高的教育质量 ;没有教师精 神的解放 ，就很难有学生精神的解放 ;没有教师的主动发展 ，就很难有学生的主 动发展 ;没有教师的教育创造 ，就很难有学生的创造精神 。要享受新奶酪的美 味，我们就应该享受变化 ，尝试冒险 。 在教育教学的道路上 ，我们只有始终怀 着激情地去实践和反思 ，才能尽快跟上时代发展的步伐 ，做一名新时期的教育 工作者 。 人们常说 ：“要给学生一杯水 ，自己要有一桶水 。”作为一名教师 ，在 经验不足的情况下 ，就要通过不断的学习充实自己 ，在学习中弥补不足 ，改进 和提高自己的工作能力和水平 。我要求自己在三年内 ，多向有经验的同事请 教，多听课多反思 ，多看专业书籍 ，以此作为自己成长过程中的催化剂 。 二、现状分析 ： 如今社会对人才的需求对教育提出了更高的要求 ，为了能使自己的教育工 作有一个新的提高 ，我反思了一下自己的工作 ，我今年刚刚走上教师的工作岗 位，发现很多自己不足的地方 ，为了适应工作 ，做个符合时代要求的合格教 师，我做了自己个人三年的发展规划 ，以作鞭策 。 三、自我分析 ： 本人毕业于郑州大学体育学院 ，于今年 201