2018~2019学年第一学期教研计划 .pdfVIP

特殊教育学校 2018—2019 学年度 第一学期校本教研工作计划 新学期，复聪部教研工作坚持以学校教科研工作计划为 指导，以《全日制聋校数学课程标准》为依据，以 “关注课 堂 ”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教 师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和 实践能力为重点，深化特校课堂教学改革，大面积提高数学 教学质量。特制定复聪部教研工作计划如下： 一、指导思想 1、坚持从实际出发，认真贯彻落实科学发展观，结合 复聪部实际情况，认真总结工作经验，努力提高教育教学水 平。 2、以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以 素质教育为基础，全面提高教学质量。 3、解放思想、转变观念，大胆创新，加强与外界联系， 走向社会寻求更好的发展。 二、教研目标 1、提高各科教师教学水平，确保完成学校要求的各项 教学任务。 2、进一步提高教师的理论水平和专业素养。 3、转变教师的教学观念。教师要更新教学观念，以先 进的教学理念武装自己，指导平常的教学工作。 4 、制定业务、政治学习和集体备课制度，发挥集体的 作用。 5、积极撰写教学论文 ,提升教师科研素养。 三、具体措施 １、严格执行教学 “六认真 ”工作，在此基础上做好以 下工作。 （1）、改进教师的备课质量。 改进教师的备课方式，教师备课要突出重点，既要关注 教师的指导，又要关注学生的学习活动。 （2 ）、上课 上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授 要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和 个体差异，提倡 “自主学习、合作探究 ” 的学习方式。 （3 ）、改进教师作业的批改方式。 教师批改学生的作业提倡面批，若不能及时面批的，提 倡在学生每次的作业后写一些简单的评语。如：有进步，加 油啊！你真棒！等等鼓励性的话，以次来促进学生。 （4 ）、辅导 各教师要定时间、定计划、定内容地组织好个别学生的 辅导工作，做到措施得力，效果显著。 2、抓好教研组的建设，发挥教研组长的作用。 教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动， 营造浓浓的教研气氛。 ３、加强青年教师的培养。 通过研究教案和互相听课以及外出学习来指导他们的 教学，在科研中指导科研，使他们在教学和科研两方面共同 发展，帮助他们尽快成长。 4 、充分发挥集体备课小组的作用，保证备课小组的活 动时间，充分体现备课小组的灵活性。 5、加强教师队伍建设。 要求教师能结合平时教学，撰写教学心得、论文、教学 案例与反思，争取有更多的篇数在各级比赛中获得更好的奖 次，从而提高我校教师的知名度，并促进数学教师教学水平 和教学质量的提高。 6、关注学生差异，实行个别化教育。 针对每位学生不同程度地差异，要求每位教师对班内学 生制定个别化帮教计划，平时利用空余时间为其进行帮教辅 导工作。并要求教师对帮教内容做好记录，观察他们进步情 况，期末做好小结，为我校的康复训练打下坚实基础。 7、注重学生活动开展，提升学生综合素质。 开展石头画、冻冰花比赛及社会实践活动，培养学生的 实践能力，开拓学生视野，增加对事物的认识，充分调动学 生学习的积极性和参与度，以达到体现专业特色，彰显特校 风采之目的。 附：复聪部教研活动安排表 复聪部教研组 二〇一八年九月三日 复聪部教研活动安排 周次 时间 研 讨 内 容