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- 2020-12-03 发布于天津
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健康 教育 社会适应 道德良好 生理健康 心理 第三章 学前儿童身体保健教育 第一节 学前儿童身体保健教育内容与方法 认识自己的身体 1 良好的生活卫生习惯 2 营养、饮食与疾病 3 安全自护 4 一、学前儿童身体保健教育的基本内容 第一节 学前儿童身体保健教育内容与方法 二、 0-3 岁婴儿身体保健教育的方法 生活行为练习 1 榜样示范法 2 游戏法 3 小手拍拍 毛巾之歌 三、 3-6 岁婴儿身体保健教育的方法 教育活动 1 家园合作 2 生活活动 3 第二节 幼儿身体保健教育的组织形式 一、幼儿身体保健教育的组织形式 二、注意的问题 (一)教育活动 学科课程 主题教育活动 活动课程 半日主题教育活动 系列主题教育活动 (二)家园合作 概念:就是老师、家长对幼儿生活习惯、生活自理 能力等各方面的要求保持一致一贯性的连续性, 使幼儿的大脑皮层能形成固定的条件反射,建立 起良好的动力定型,已取得更好的教育效果。 (三)生活活动 概念:身体保健教育是对幼儿健康意识和良好生活 习惯的养成教育,这些内容本身的特点决定了必 须是生活教育。 表现 1. 日常生活中的健康教育常常比传统意义上的“上 课”来得及时。 2. 日常生活中的健康教育是健康活动的延伸,有利 于巩固幼儿的健康行为。 二、应注意的问题 1. 增强综合教育意识,注意各领域的融合 2. 教师积累扎实的科学卫生知识,这是前提 3.
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