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第
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随州市四年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用。 (共8题;共22分)
1. (1分) 动物成语知多少,填一填。
________鸣________吠 ????________吞________咽????? 惊弓________
如________得________???? 漏________之________????? 胆小________
________添翼 ????________飞________舞???? 害群________
我还能写这样的成语:________、________
2. (1分) 根据意思写出相应的词语。
①比喻一个人说话前后抵触,不一致。________
②出乎人们意料之外。________
3. (1分) 填一填成语。
________续续??? ________摆摆????? 无________无________
4. (6分) 在括号里填上适当的词语。
________的大海?????? ??翠绿的________
________的西湖???????? 新生的________
________的泰山???????? 无瑕的________
________的香山???????? 连绵不断的________
5. (1分) 辨字组词。
纳________??? 箱________??? 胞________??? 灶________
呐________??? 霜________??? 饱________??? 杜________
6. (5分) 将下列词语连接成完整的句子。
①的 鹬? 都要? 口水??? 了? 流出来
②河蚌? 把? 急忙? 两片? 合上?? 紧紧地? 嘴巴? 夹住了? 鹬 的? 壳儿
7. (6分) 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。
看到春天柳树迷人的身姿我会用“________妆成________,________丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当________,________”来赞扬像项羽一样的英雄。
8. (1分) 用加下划线的词写一段话。
①奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。
②它确实让我想起许许多多美好的时光。
二、 阅读理解。 (共2题;共8分)
9. (3分) 课外阅读。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。
(1)
老婆婆在路边________。
(2)
王羲之是怎样帮助老婆婆的?(从文中找出这个句子)
(3)
后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?( )
A . 扇子很便宜。????
B . 扇子很漂亮。????
C . 人们喜欢王羲之的字。????
10. (5分) 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1) 给短文加个题目,合适的是( )
A . 小草????
B . 我家门前的空地上????
C . 我爱小草????
D . 美丽的春天????
(2) 文中用得不恰当的词语是( )
A . 生机? 软弱? 挺
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