长虹公司生产实习报告.docx

长虹公司生产实习报告 一.实习目的 □ 为了提高学生的实际动手能力，将理论知识与实际相结 合，学校组织学生到电信类、电子类等相关企事业单位进行 生产实习。目的在于巩固消化所学的知识，培养学生的基本 素质，提高学生的动手能力。同样也是对一个本科生在校期 间所学知识的一种检验，是学以致用的一个尝试。在这样一 个过程中，让学生亲自感受社会的需求，与社会接轨，更是 人生价值观.社会经验观的提前导入，是一个必不可少的过 程。 □ 本次学校安排学生进入长虹企业生产实习，进行实践学 习。生产实习是课堂教学的补充，培训老师通过现场的讲授. 参观、座谈.讨论、分析、作业、考核等多种形式，使同学 获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识, 也使学生在实践中得到提高和锻炼。 □二、实习单位及岗位介绍 □(-)长虹公司简介 □ 长虹公司始创于1958年，公司前身国营长虹机器厂是 中国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一 的机载火控雷达生产基地。经过多年的发展，长虹完成由单 一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视.空调、 冰箱、IT、通讯、络、数码、芯片.能源.商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销 售、服务为一体的多元化.综合型跨国企业集团，逐步成为 全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提 供商。 2015 年,长虹跨入世界品牌 2015 年, 长虹跨入世界品牌500强 2015年，长虹品 牌价值655. 89亿元；2011年入选首批“国家技术创新示范 企业”。长虹推出“快乐创造C生活”的品牌主张，打造科 技、时尚、快乐的国际化品牌形象。长虹致力于提供3C信 息家电，为消费者创造聪明(Clever) 舒适(Comfort)、酷 (Cool)的生活，矢志成为C生活的创领者。秉承“员工满意、 顾客满意、股东满意”的企业宗旨，恪守“韧性、信心、开 放”的创新观念，凭借品牌、技术.人才.市尝服务等强大 实力，长虹努力成为全球值得尊敬与信赖的企业。 □(二)实习岗位介纟 □ 为了让同学将理论与实践更好的相结合，为了进一步提 高学生的综合素质，本次实习安排了长虹公司专业老师为同 学进行理论知识培训，带领同学到长虹空调.冰箱、电视机 的流水线进行参观。同时为了增强学生的动手能力，对生产 流程有更深一步的了解，安排同学到插件.组装等不同的生 产岗位进行实践。通过岗位实习，我们对长虹公司有了进一 步了解，也对生产过程有了亲身体会。在嘈杂的工作场中， 我们可以感受到工人师傅们流水线作业的辛苦与枯燥，这让 我们这些即将参加工作的年轻人感受颇深。我所在的是插件 工序，岗位实习的三天被安排了不同的实习内容，从中受益 □三.实习内容及过程 □（一）在长虹培训中心的学习 初到长虹，对该公司的了解很少，对于实习中要注意的 事项不是很清楚，为此培训中心的老师开展了一系列的讲 座。培训的第一天，培训老师给我们安排了长虹公司简介、 相关企业文化以及关于生产安全的讲座，并在现场演示了消 防器材的使用。这些讲座让大家对长虹公司有了初步了解， 是大家能更严肃的对待生产过程中的安全问题，给了大家很 多实用的帮助。 □ 此外长虹培训中心还开展了理论知识的学习，其中包 括：电子元器件识别、根据印制板画电路图、卫星电视天线 的结构及工作原理、电视机的发展.电视机集成电路的功能 等。每堂课下来，老师会给大家布置一定的作业，让大家讨 论回答，并在第二次上课时对之前的问题进行解答。在培训 中心的学习由浅入深，也通俗易懂，让同学更深刻的得到理 解并加以应用。 □ 通过培训，我们对长虹公司有了新的认识，对于企业文 化、市场理念等有了初步认识。在长虹培训中心的学习开阔 了我们的视野，增长了见识，学到很多课本上没有接触过的 知识，很感谢长虹培训中心对我们的培训。 □（二）长虹家电厂的参观学习 □ 在长虹培训中心学习的同时我们也到长虹家电厂进行 了参观学习。 □首先我们参观的是美菱冰箱的生产，从各部分零件的生 产安装到成品的组装，以及最后的检测包装，整个过程全是 流水线作业。生产线上的工人都在很认真的完成每一道工 序，使整个流水作业能安全顺利的进行。第一次参观家电的 生产线，很震撼，很增长见识。 □ 之后参观的是长虹空调的生产，整个流水线与冰箱的生 产过程很相似，成品的生产都是被分成若干条生产线，由组 长带领工人完成不同的工序。 □ 最后参观的是电视机及相关模具的加工生产。当天上午 我们参观学习的是有关电视机的加工生产，第一个是参观电 视机主板、副班的生产，厂房分为两条生产线，均是工人在 插件和机器的自动焊接。第二个参观的电视机的总调试，生 产线上工人的面前有一或两面镜子，根据镜子里呈现的电视 机画面进行调试，同时由于不同工人的调试时间不同，每