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2019-2020 年中考语文(广西语文版)第二部分第
10 讲文言文阅读
广西中考命题分析与预测
地市
年份
考查篇目
考查知识点
题型
分值
玉林
2014
邹忌讽齐王纳谏
辨析词义和用法、句子翻译、内容理解
选择
9 分
2013
答司马谏议书
辨析词义和用法、句子翻译、内容理解
选择
9 分
防城港
2012
秋水
辨析词义和用法、句子翻译、内容理解
选择
9 分
2014
小石潭记 VS桃花源记
辨析词义和用法、内容理解、翻译句子、
选择、简答
12 分
艺术手法、思想感情
河池
2013
强项令 VS细柳营
辨析词义和用法、句子翻译、艺术手法、
选择、解答
12 分
人物形象
2012
岳阳楼记 VS醉翁亭记
辨析词义和用法、句子翻译、内容理解、
选择、 填空、简答
12 分
个性表达
2015 年命题
纵观近 3 年的中考试卷, 文言文的考查比较稳定。 预计 2015
年中考文言文考点仍将主要集中在词语
预测
的意义与用法、句子翻译、内容理解、要点归纳、人物分析、写法赏析等方面,复习时应重点掌握。
于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求
于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受
中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,
受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,
时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
( 2015·原创 )划分下列句子的朗读节奏。(每句限划一处)
1)宫妇左右莫不私王
2)群臣吏民能面刺寡人之过者
【思路点拨】 这道题目考查的是朗读节奏的划分。主语和谓语之间、 动词和宾语之间要
作停顿。第一小题主语是“宫妇左右”,“私”是谓语,“莫不”修饰谓语“私”,“王”是宾语;第二小题“群臣吏民”与“能面刺”构成主谓关系,宾语是“寡人之过”。
【参考答案】 ( 1)宫妇左右/莫不私王( 2)群臣吏民 / 能面刺寡人之过者
2. 下列加点的词,意思相同的一项是(
A. 徐公不若 君之美也/以为莫己若 者
. .
B. 于是入朝 见威王/山间之朝 暮也
. .
C. 孰视之/卿言多务,孰 若孤
. .
D. 朝廷之臣莫 不畏王/莫 说相公痴
. .
)
【思路点拨】 本题考查的是对文言实词的把握。 对常见的实词, 平时要注意积累,答题时
要联系语境来考虑。 A 项中两个“若”都是“比得上”的意思; B 项第一个读 ch á o,意思
是朝廷,第二个读z hā o,意思是早上; C 项的第一个意思是仔细,第二个意思是谁; D
项第一个译为没有,第二个译为不要
【参考答案】 A
考点一:划分节奏
【方法指导】 朗读停顿与节奏划分的基本方法: 1. 主谓之间、谓宾之间、 谓语中心词和
介宾短语之间要停顿; 2. 句首发语词后要停顿。如“至于” “夫” “若夫” “盖” “且”等;
3. 句首关联词语后面要停顿。如“若”“而”“然则”“故”“是故”等; 4. 句首状语后要
停顿; 5. “古二今一”词语之间要停顿。即古代是两个单音词,而现代汉语中是一个复音词
的,要分开读; 6. 表转折意思的句子中,按照“而前则前”的原则划分朗读节奏; 7. 有省略
成分的地方要停顿; 8. “也”“乎”等语气助词后要停顿; 9. 古人的姓、名、字、封号、谥
号、谦称、自称、别称、尊称、官名、文体名称等的后面要停顿。
上述只是停顿的基本规律, 不应死搬硬套, 而应结合具体的语境正确地理解句意后灵活运用。
考点二:文言实词
【方法指导】 文言实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点,理解时必须结合具体语境。实词解释的方法:
扩词法。 即给单个的文言字词组词, 把单音节词变双音节词。 注意扩词要结合具体的语境。 2. 积累法。即把教材中所学的古今异义、词类活用、通假字、一词多义字积累起来,
以便自如地理解运用。 3. 揣测法。有些文言字词, 用扩词的方法理解不通, 教材中也没有出
现,这种情况只能联系上下文揣测其意义,这种方法切忌脱离文本,毫无根据地随意猜测。
课外文言文虽然考查的是对课外文言词语的理解, 但是考点都在课内, 它往往与已学过
课文中的文言词汇有联系,遵循的是“题在课外,答在课内”的原则。所以,在复习时,要对这些重要的文言实词和虚词进行归类整理并识记。
3. ( 2015 ·原创 ) 下列句中加点的字与 “吾妻之美我者” 中“之”字用法相同的一项是 ( )
予独爱莲之.出淤泥而不染
问之 ,“吾与徐公孰美?”
.
C.何陋
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