阳江市小学语文六年级下册期中测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阳江市小学语文六年级下册期中测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 部编版语文六年级下册期中测试卷 一基础知识 (共10题；共100分) 1. （8分） 你能写出多个带“纪”的词语？写一写，试试看！ ________。 2. （6分） 选词填空。 明亮???? 柔和 月儿是那样________，月光是那样________。 3. （6分） 选词填空。 呼吁 ???呼唤 我们通过您向整个国际社会________：“救救孩子们，要和平不要战争！” 爸爸的嘴张着，仿佛在________着什么。 4. （6分） 根据意思写出词语。 ①形容非常舍不得。________ ②非常小心，丝毫不敢疏忽。________ ③不允许争论、辩解。________ ④形容非常疲劳，一点力气也没有。________ 5. （8分） 我能根据意思写诗句。 ①孤身独处他乡，每到佳节便倍增思亲之情。 ②李白乘船要走，忽然听到岸边传来一阵歌声。 6. （6分） (2018四上·康县期末) 根据课文内容判断下面的说法是否正确。 （1） 《鸟的天堂》课文中作者两次经过“鸟的天堂”，这“鸟的天堂”是指大榕树。 （2） 爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。 （3） 作者游览颐和园的顺序是：长廊→佛香阁→万寿山→昆明湖。 （4） “两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。 （5） 科学只能改变人类的物质生活，不能改变人类的精神文化生活。 7. （5分） 下面的说法正确的是（ ）。 A . 陆游的《示儿》，是写给后代看的遗嘱。“示”是“给看”的意思。 B . 《题临安邸》的作者深情地歌颂了临安风光。 C . 《已亥杂诗》是中的“恃风雷”,说明作者害怕社会变革。 D . 陆游是唐代著名爱国诗人。 8. （9分） 阅读下文，回答问题 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 （1） 文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。 （2） 把画线的句子中表示动作的词语找出来。 （3） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 9. （16分） 阅读短文，回答问题。 打伞的女孩 南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着， 扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ （1） 给下面画线的字选择正确的读音 佝________(gōu? jù)偻?????? 打量________(liáng liàng) 上浮________(fóu fú)??? ?????兴________(xīng xìng)旺 （2） 从文中找出一个比喻句，________。在这个句子中，作者把________比成________。 （3） 联系上下文理解“因地制宜”的