教师大学习大讨论心得体会3篇【精选】.pdfVIP

教育思想大讨论是深入开展研究性教学,提高学生创新能力的一个重要环节,深入查找和 教育思想大讨论是深入开展研究性教学,提高学生创新能力的一个重要环节,深入查找和 找准问题是教育思想大讨论的核心工作。下面是 带来的教师大学习大讨论心得体会，希望可 找准问题是教育思想大讨论的核心工作。下面是 带来的教师大学习大讨论心得体会，希望可 以帮到大家。 以帮到大家。 教师大学习大讨论心得体会篇一： 教师大学习大讨论心得体会篇一： 近期，**学区组织开展了解放思想大讨论的活动。深受启发，浅谈观点。 近期，**学区组织开展了解放思想大讨论的活动。深受启发，浅谈观点。 要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的 要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的 反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种 “思”与 “想”的结合。我想只有通过不 反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种 “思”与 “想”的结合。我想只有通过不 断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质 ;更为关键的是 断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质 ;更为关键的是 还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的 还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的 思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观 思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观 偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 作为一名年轻的党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思 作为一名年轻的党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思 想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性 !要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、 想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性 !要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、 拒绝解放、乱解放的误区。 拒绝解放、乱解放的误区。 一、是害怕解放。主要是有 “怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事 一、是害怕解放。主要是有 “怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事 嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于 “怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。 嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于 “怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。 二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部 二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部 门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。 门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。 三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办， 三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办， 主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。 主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作， 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作， 我觉得解放思想要从以下几方面做起： 我觉得解放思想要从以下几方面做起： 一、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓 “学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有 一、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓 “学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有 黄金屋”。 黄金屋”。 二、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学 二、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学 到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进 到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进 行加工，去粕留精，转化为自己的东西。 行加工，去粕留精，转化为自己的东西。 三、要勇于实践。就是要牢固树立 “重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结 三、要勇于实践。就是要牢