人教版九年级英语Unit2I-think-that-mooncakes-are-delicious教案.pdf

学科 English 课时 1 年级 9 年级 课题 Unit 2 I think that mooncakes are deliciou. 1/6 掌握生词 lantern /l ?nt ? (r)n/ n. 灯笼 p.9 教学 掌握短语 What a great day! kind of like 要求 掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 教学 情景教学法 重点 掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 教 任务型教学法 法 交际法 难点 教学过程及教师活动 学生活动 设计意图 一、 导入（启发探究 3 分 你知道下面这 4 种节日的英语说法吗？试试 Answer the 通过师生对于假 吧！ questions and 期的对话， 在轻松 泼水节 龙舟节 talk about their 的氛围中为本课 春节 元宵节 holidays. 的学习掀开了序 有关这 4 种节日的来源、传说、习俗、饮食、 幕。 文化、庆祝方式有哪些？你能说出一些吗？ 二、自学（自主探究 6 分钟） 找出 4 种节日的英语，朗读并记忆，完成 1 a 1.Students can 泼水节 Water Festival 龙舟节 the tell their ways Dragon Boat Festival freely with the 春节 The Spring Festival 元宵节 the pattner. lantern Festival ) 为听力做铺垫。 三、交流（合作探究 10 分钟） 听力训练，完成 1b 1、 朗读 1b 句子，理解含义 检测学生的听力 2、 Listen and circle T for true or F for Do exercise in 1b 水平。 false. 3、 同桌核对答案 感叹句结构 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一 Write some good 般说来，感叹句是由 what 或 how 开头的 , 其 ways what they 本环节通过 group 余与陈述句结构相同 , 句末用感叹句，朗读时 use. work 这个活动， 用降调。 对本单元的基本 由 what 引导的感叹句 句型进行