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教师“教学常规”培训资料
第一讲 如何制订教学计划
教学是一项非常复杂的工作, 要在有限的时间内完成一定的教学任务, 就必须进
行精心的安排和周密的计划。 否则教学工作就会有很大的盲目性和随意性每位教师都
应当认真负责地制订好教学计划。
教学计划是完成教学任务的具体实施方案,包括学期教学计划、单元教学计划、
课时教学计划(简称教案)。
制订教学计划,要在熟悉本学科课程标准和教材、了解学生学习情况的基础上,
再根据学校与教研组的工作计划要求和学校的具体条件进行制订。
1.1 学期教学计划
学期教学计划是指对一个学期教学内容作一个总体安排, 使教学工作能有计划有
目的地进行。学期教学计划一般应在学期开始前制订好, 最迟也应在开学一周内完成。
教师在寒暑假期间就应开始对学期教学计划的制订做好准备工作(也叫学期备课),
如钻研课程标准、 通读教材、了解学生情况及学校的具体条件等。 不要都等到开学初
才匆忙准备, 因为开学初工作特别多, 会影响教学计划制订的质量。 学期教学计划的
内容,一般包括以下几个方面:
( 1)对学生情况的简要分析 如班级、学生人数、男女生比例、原学习成绩分
布以及学风情况等 (必要时要对上学期期终考试试卷进行全面分析) ,特别对学习成
绩较差的学生要做详细分析。若是起始年段还应分析学生的来源情况。
( 2)对教材的简要分析 要通过通读全册教材
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