2020年整合12-13小学部期中测试质量分析报告及整改措施名师精品资料.pdfVIP

李集学校小学部期中质量分析报告 一、试卷分析 从本次试卷命题看，这次各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教 材，除一年级语文试卷知识过深。整体来看，试卷难易适中，题型 新、活，有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题 型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、 选择、实践操作、解决问题等。 二、取得的成绩 部分学科有所进步，如二、三年级数学，五年级语文，三年级 品德，六年级科学等。 三、存在的问题 （一）从学生答卷层面分析： 1、学生书写不规范。卷面反映学生字迹不够工整，格式不统一，整 洁度不高。 2、题意不理解。如一二年级语文试卷有很多空白题，一年级语文学 生空题率为５3％，二年级语文空题率为 12％，学生不知其意，自 然不能解答。四年级数学最后一大题解答问题平均得分率为36％。 六年级数学应用题平均得分率为41％。 3、识记内容清楚，但汉字不会书写。如三年级语文第一大题8分， 全班平均得分为3.5分。 4、语言文字积累缺乏（不会用词与句，不会具有顺序的组织语句）。 5、学生独立阅读能力较差。三年级语文得分率为37％，四语为44％， 六语为42％。 6、基本计算准确率不高。如四数口算题和计算题平均得分为 78％ 和54％。 （二）从教师层面分析： 1、教师课堂组织不太规范，没有营造学