2020年秋季小学语文教研组工作计划_1.docx

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 工作计划 2020年秋季小学语文教研组工作计划 2020年秋季小学语文教研组工作计划 Primary school language teaching and research plan 2020 Primary school language teaching and research plan 2020 ( 工作计划 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 2 页 第 第 PAGE 1 页 2020年秋季小学语文教研组工作计划 备注：制定有效的工作计划是职场达人拥有的良好习惯，也是工作中必备的工具，制定、上报、执行工作计划是多数企业都采用的重要管理手段之一。本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 备注：制定有效的工作计划是职场达人拥有的良好习惯，也是工作中必备的工具，制定、上报、执行工作计划是多数企业都采用的重要管理手段之一。本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 　　20XX年秋季小学语文教研组工作计划　　（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。。　　（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；　　（3）、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。　　本学期，我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。　　（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。　　（5）每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思　　（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动　　（7）、抓好学生的书写工整，提出练字要求：　　A、1~2年级铅笔字，3~6年级白板字钢笔字　　B、具体练字时间：晚自习是语文和数学课前的晚读时间。　　C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。　　3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。　　4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。　　近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。　　（1）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。　　（2）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。　　5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。　　6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。　　四、作业检查要求。　　1、四五六年级检查：　　1）、语文练习册（全批全改）　　2）、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）　　3）、导学稿（有对子互改，教师有检查，有学生纠错订正）。　　4）、每周一篇周记或者学生日记。（有老师检查记录）　　2、二、三年级检查：　　1）、语文练习册（全批全改）　　2）、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）　　3）、生字抄写。（全批全改）　　3、一年级检查：　　1）、语文练习册（全批全改）　　2）、生字抄写以及造句本。（全批全改）　　五、各月活动安排：　　三月　　1、集体备课。　　2、研讨课安排　　3、新年亮相课：作文教学探讨安排　　4、教学常规检查　　四月　　1、继续开展作文教学探讨，安排探讨课的开展。　　2、语文活动。　　（1）、一、二年级写字比赛。　　（2）、三、四年级钢笔字比赛。　　（3）、五、六年级作文竞赛。　　3、教学常规检查　　4、总结通报上月业务检查情况　　五月　　1、评选优秀教师2名和名师1名。　　2、检查学生作业。　　3、进行期中考试。　　4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标　　5、语文活动　　（1）、一、二年级朗诵比赛。　　（2）、三、四年