初中-物理-沪科版-八年级全册-第七章《力与运动》复习.ppt

6．道路交通安全法规对机动车的速度有明确的限制，这是为了防止机动车紧急刹车后，因为机动车具有______不能立即停下来而造成交通事故；机动车制动后最终能停下来是因为它受到了_______力的作用。 【解析】本题考查惯性现象及力和运动的关系。机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有惯性，刹车后仍将保持原来的运动状态；最终停下来是由于受到了摩擦阻力的作用，阻力改变了车的运动状态，使它由运动变为静止。 答案：惯性 摩擦(阻) 7.不计空气阻力，重50 N的物体悬挂在气球的下方匀速上升，物体受到的合力为______N；当悬绳突然断掉后的一瞬间，物体将______(选填“向上运动”“向下运动”或“停止”)。 【解析】本题综合考查二力平衡的条件、二力的合成及惯性现象。因物体随气球匀速上升，处于平衡状态，浮力与重力大小相等，方向相反，故物体受到的合力为0；当悬绳突然断开后，物体由于惯性会继续向上运动。 答案：0 向上运动 8.甲同学骑自行车带乙同学在水平路面上匀速行驶，如图所示。自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤。 (1)试解释这是为什么? (2)凭你的经验，你认为怎样下车比较好? 【解析】本题考查惯性现象及解释。先分析人和车原来的运动状态；再分析人直接跳到地面上时脚的受力情况及运动状态；最后根据物体具有惯性，判断人上半身的运动状态，从而判断出人的运动情况。 答案：(1)原来乙同学随车一起处于运动状态，当其跳下时，脚由于摩擦静止，其上半身由于惯性继续向前运动，所以会向前摔。 (2)当乙同学跳下车后，再往前跑几步，慢慢停下来。 9.如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同一小车从斜面相同高度静止下滑,比较小车在不同水平面上通过的_______,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车将做________。 【解析】本题考查对牛顿第一定律的探究。在探究牛顿第一定律的过程中，小车应从斜面同一高度上由静止滑下,使其到达斜面底端的初始速度相等,比较在不同的水平面上小车通过的距离(或路程)。从实验中可以看出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速度减小得越慢。当水平面绝对光滑时,小车受到的阻力为0,即小车在水平方向上不受阻力的作用时,小车将会做匀速直线运动。 答案：距离(或路程) 匀速直线运动 1.(2013·临沂中考)下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是( ) A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下 C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处 中考链接： 第七章 力 与 运 动（1） ——知识梳理 1.牛顿第一定律：一切物体在_________________的时候，总 保持_____________状态或_____状态。 2.惯性： (1)定义：物体保持原来的_____或_____________状态的性 质。如图，弹簧片将硬纸片弹走，砝码由于具有_____仍保持 静止状态，落在支架上。 (2)特点：它是一切物体所固有的一种_____。 没有受到外力作用 匀速直线运动 静止 静止 匀速直线运动 惯性 属性 牛顿第一定律和惯性 知识点1 知道二力平衡条件 课标要求 力的合成和力的平衡 知识点2 1.力的合成： (1)合力：产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果_____ 的一个力。 (2)分力：组成_____的每一个力。 (3)二力合成：求 力的合力。 （4）同一直线上二力的合成。 ①同向。大小：F合=_____； 方向：跟这两个力的方向_____。 ②反向。大小：F合=_______； 方向：跟_____________的方向相同。 相同 合力 F1+F2 相同 |F1-F2| 较大的那个力 两个 力的合成和力的平衡 知识点2 2.力的平衡： (1)平衡状态：指物体保持的_____或_____________状态。 (2)平衡力：使物体处于_________的两个力(或多个力)。 如图，苹果受到的______和________是一对平衡力。 静止 匀速直线运动 平衡状态 重力G 支持力F (3)二力平衡的条件。 ①作用在_________上； ②大小_____； ③方向_____； ④作用在 上。 同一物体 相等 相反 同一直线 (1)跳伞运动员在从飞机上跳下降落伞没有打开之前，竖直下落得越来越快，此时运动员和降落伞作为整体受到的空气阻力 重力，二力的合力方向是 。 (2)已知运动员和降落伞总重是900 N。当降落伞打开一段时间后，运动员匀速下落。 ①运动员和降落