幼儿园班级安全工作计划大班(二).pdf

幼儿园班级安全工作计划大班（二） 我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际 情况以及家长的建议， 经过讨论我们拟定了本学期班务、 教育教学工 作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会， 充分利用各种资源， 以开放的态度 , 陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、班级情况分析： 我班幼儿共有幼儿 XX 名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐 姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思 维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性 ; 人际交往 能力较好， 具有一定的语言表现力。 大部分幼儿有很强的探索学习愿 望，喜欢问为什么 ; 但倾听的习惯还需要加强， 孩子们之间相互学习、 自主性、决策能力等方面有待进一步培养。 部分幼儿动作发展和动手 能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运 算能力方面还需培养。 也有些幼儿少够关心集体， 缺乏对操作材料和 玩具的爱护 ; 但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑 食想象严重，进餐速度缓慢 ; 一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还 要影响其他幼儿。 经过两个月的暑期生活， 许多幼儿的规则意识淡薄， 活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多， 有的幼儿还要与同伴说悄悄话， 影响他人的学习。 课间追逐打闹的现 象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强， 有乱扔垃圾的现象。 部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、 同伴问 好。针对以上不足， 我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中 都有效渗透了相关教育， 希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都 有一定的进步。 特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得 到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重 点。 二、本学期工作重点： 1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指 导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。 2 、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加 探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共 同探讨的团体。 4 、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的 责任感，并形成初步升小学的意识。 5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护 意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培养幼儿的环保意识。 三、具体教学目标 健康 身心保健 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴 食。 2 、主动保持个人和生活场所的卫生， 愿意维护公共环境的整洁。 3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4 、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身 的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规 则，学会保护自己，能提醒同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的 预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与 控制自己的情绪。 体育锻炼 1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障 碍曲线走。 2 、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有 力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。 3、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、 姿态优美。 学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。 学习跳短 绳。 4 、投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快