19世纪六七十年代的欧美资产阶级革命和改革教学设计.pdf

第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第四节 19世纪六七十年代资产阶级革命和改革 知识与能力 1、了解俄国 1861年改革、美国南北战争、林肯颁布的《宅地法》、《解 放黑人奴隶宣言》、德国的统一和俾斯麦的“铁血政策”、王朝战争、意大 利的统一、加富尔和加里波第、日本明治维新等有关大量史实，宏观认识 这一资产阶级革命与改革浪潮。 2、认识这一革命与改革浪潮时期的背景和原因，了解历史大趋势。 3、认识这一系列运动为资本主义发展开辟道路的有关内容，了解社会运 动的历史必然性和历史进步性。 4、了解重要历史人物的生平，认识历史名人成长的关键过程，尤其是年 轻时代的特质。 过程与方法 1、通过分析这一系列运动的共同背景、共同特征、共同作用和影响，掌 握宏观把握分析历史大事件的方法。 2、通过分析一系列历史事件性质与表现形式的不同，学会区分历史事件 的属性与表相。 3、通过地图了解和进一步认识这一次改革与革命浪潮对国际关系格局产 生的重大影响。 情感态度与价值观 1、通过介绍和了解重大社会改造运动，认识世界近代史的趋势和历史进 步性的特质。 2、通过了解重大历史人物的生平，尤其是青少年时代的成长经历，使学 生受到感染，树立为人类进步事业努力读书的理想。 3、通过分析以上重大历史事件属性的共性和特性，了解历史时期的阶段 性特征。 教学重点： 美国内战；日本明治维新。 教学难点： 美国内战前两种经济制度的矛盾；各国资产阶级运动的背景认识。 教学方法： 史论结合法、横向对比、教学课件。 课时： 两课时。 教学过程： 导入新课： 1848年革命失败后，欧洲暂时陷入了革命低潮，封建势力甚嚣尘上。 但 19世纪五、六十年代，在欧洲和北美，资本主义有了较大发展。于是， 为扫除资本主义发展的障碍，加快发展步伐，俄、美、德、意、日本四国 展开了不同形式的政治斗争。 联系工业革命的影响。 一、 俄国 1861年改革。 回顾前次俄国彼得一世改革，指出其基本特征为加强农奴制度，推行 重商主义经济政策，使俄国走上扩张道路。 写出历史上影响资本主义经济发展的一般因素：资本、劳动力、市场、 原料、 国内外环境等。 1．背景 ①根本原因：19 世纪上半期，资本主义工业有了发展，但农奴制阻 碍了其发展。直接后果如下：A、国内市场狭小 B、自由劳动力缺 乏。 ②直接原因：1853-1856年与英法进行克里米亚战争，遭到惨败， 激化了国内本就严重的社会危机。 2．目的：挽救统治危机。 3．时间：1861年 亚历山大二世 4．内容：①农奴在法律上有人身自由。②农奴可以得到一块份地， 但必须出钱购买。 5．意义： ①性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 ②解除封建生产关系束缚，有利于资本主义的发展，俄国从此走上了 迅速发展资本主义的道路。 ③不彻底，对农民进行了大肆掠夺，还保留了大量的封建残余。 二、 美国内战 1．领土扩张 A、美国领土从大西洋扩展到太平洋沿岸。 B、“西进运动”①印地安人的血泪史 ②西部广大地区的开发，促进了美国经济的发展。 2．背景 ① 独立后，存在两种经济形式：北方的资本主义工商业经济和南 方的奴隶制种植园经济。 ② 双方矛盾焦点是奴隶制的存废问题。 ③ 导火线：林肯当选总统。 3．过程 ① 1861年南方挑起内战 ② 措施 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 ③ 转折 葛底斯堡战役 ④ 1865年 北方获胜而终。 4．评价林肯：维护国家统一；解放黑人奴隶；土地问题。 5．历史作用 ① 是美国第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，进一步扫清了 资本主义发展道路上的障碍。 ② 维护国家的统一。 ③ 没有彻底清除种族歧视。 课堂讨论：比较美国独立战争与美国内战的共同历史作用。 都是美国历史上的资产阶级革命性质的运动，二者具有历史发展的连续性 和历史进步性，符合历史发展趋势和潮流。运动扩大了美国的民主权利范 围，推进了社会进步，使得美国日渐成为一个世界强大的国家。二者都以 法律文件形式巩固运动成果，推进社会进步。