小学教师远程教育培训学习总结报告与小学教师述职总结汇编.doc.docx

小学教师远程教育培训学习总结报告与小学教师述职 总结汇编 小学教师远程教育培训学习总结报告 远程教育培训这种学习方式我很喜欢，因为在学习的过程中我充实了自己，也更加了解了我们这个学习共同体，我发现我的工作伙伴、学习伙伴真好。 说起远程网络教育，我不是第一次接触，但这次学习印象是最深 的。 1、远程教育能给予我网络化学习资源，包含视频、音频、动画、 文字等资料，课件中设计了各种辅助学习的工具，让我可以进行网上 听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根 据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习 , 等于把学习 课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听名师授课，完成自 己的学业。 2、有清晰明确的任务安排和提交时间，还有老师的热情指导和及 时帮助，班级式的交流平台，的确给人一种班级的归属感。有种人机 交流的默契感。特别是老师耐心指导和积极调动，使我深受鼓舞。一 开始进入网络课程，老师便给予及时回复，让人感觉有人在关注自 己，欣赏自己，此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论， 好像老师就在自己的身边，有问题可以随时得到解决。能够提前预测 到我们可能会遇到的困难并给予相应的建议，这对我们的学习非常有 帮助，可以扫清大家的“畏难”情绪，有利于及时高效地完成任务。 第1 页共23 页 远程网络教育使我们可以随心所欲地与教师和同学之间实现信息交流，进行提问、答疑和讨论，从而达到了互相之间的交流和沟通。在小组讨论时，我们都积极参与，大家各抒己见，取长补短，学习气氛十分活跃。有效地提高了我们的学习进程和质量。在这次学习中，我对我校的教师们有了很深刻地认识，老师们学习认真，思维有深度，交流非常积极，我为有这样的教师团队而高兴。 4、学到了数学教学的思想。 通过学习，我知道了：函数思想的可贵之处正在于它是运动、变 化的观点去反映客观事物数量间的相互联系和内在规律的。学生对函 数概念的理解有一个过程。在小学数学教学中，教师在处理一些问题 时就要做到心中有函数思想，注意渗透函数思想。 数学建模思想就是把现实世界中有待解决或未解决的问题 , 从数学 的角度发现问题、提出问题、理解问题 , 通过转化过程 , 归结为一类已 经解决或较易解决的问题 , 并综合运用所学的数学知识与技能求得解决 的一种数学思想方法 通过学习，我认为： 1、一堂成功的课必须要有课前的“精心预设”，教者应从教学内 容、教学目标、教学过程、学习方式、情境创设、教学手段等方式去 进行预设，同时要讲究预设艺术，采用“巧用留白艺术、讲究弹性原 理、具有板块意识”等艺术手法，精心构思、预约生成 ; 2、课堂教学中教师敏锐捕捉生成点，促进动态生成，演绎精彩课 堂; 3、追求动态生成的同时应把握尺度，预防生成的丢失和生成的矫 枉，呈现真实的课堂。虽然我们工作任务重而繁忙 , 自学很不容易，但 第2 页共23 页 在学习期间我能合理的利用空闲时间 . 及时完成各项作业，我个人认为 , 网络培训给我提供了良好的学习机会，向我提出了新的挑战，可谓机 不可失，时不再来，时间是挤出来的，只有充分运用零散的时间，进 行学习，不断提高学习的自律性，才能有所收益，贵在坚持嘛 ! 第3 页共23 页 小学教师述职总结 目录 第一篇：小学教师考核述职总结 第二篇：小学教师考核述职总结 第三篇：小学教师考核述职总结 第四篇：小学一级教师 述职总结 第五篇：小学教师工作述职总结 正文 第一篇：小学教师考核述职总结 一、从思想方面进行总结 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现，小学教师考核述职总结。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、教育教学方面： 本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并 第4 页共23 页 取得了一定的成绩：例如，六年（ 2）班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别，黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，任何地 方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给老师，老师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你老师都不能批评、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，