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六年级数学比例 培优题 一、比例 1．在一幅比例尺是 1:5000000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是 5cm ，那么甲、乙两地 的实际距离是（ ） km。 A. 2500 B. 250 C. 9 【答案】 B 【解析】 【解答】 5÷ （厘米）； 厘米 =250 千米 故答案为： B 【分析】应用比例尺 =图上距离：实际距离，得出图上距离 ÷比例尺 =实际距离。比例尺是以 厘米为单位，然后把得数转化成以千米为单位的数即可。 2．如果 5a=6b，那么 a： b=（ ）。 A. 5： 6 B. 6：5 C. 3： 2 D. 2： 3 【答案】 B 【解析】 【解答】解： a：b=6： 5。 故答案为： B。 【分析】根据比例的基本性质，把 a 和 5 看作两个外项， b 和 6 看作两个内项即可。 3．下列各组中两个比能组成比例的是（ ）。 A. 和 B. 40： 10 和 1： 4 C. 1.2： 0.4 和 ： D. ： 2 和 5 【答案】 C 【解析】 【解答】解： A、 ： 2= ， ， 不能组成比例； B、40： 10=4， 1：4=0.25，不能组成比例； C、1.2： 0.4=3， ， 能组成比例； D、 ， ， 不能组成比例。 故答案为： C。 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，由此计算出两个比的比值，如果比值相等就能组成比例。 4．比例尺是 表示（ ）。 A. 图上距离是实际距离的 B. 实际距离是图上距离是 800000 倍 C. 实际距离与图上距离的比是 1：800000 D. 实际距离是图上距离是 2400000 倍 【答案】 B 【解析】 【解答】解： 8 千米 =800000 厘米， A、图上距离是实际距离的 ， 此选项错误； B、实际距离是图上距离的 800000 倍，此选项正确； C、实际距离与图上距离的比是 800000 ： 1，此选项错误； D、实际距离是图上距离的 800000 倍，此选项错误。 故答案为： B。 【分析】这是线段比例尺，表示图上 1 厘米相当于实际 8 千米，把 8 千米换算成厘米，然后根据比例尺的意义确定每个选项是否正确即可。 5．在比例尺是 1：50000 的图纸上，量及两点之间的距离是 18 厘米，这两点的实际距离 ________千米．【答案】 9 【解析】 【解答】解： 18÷ =900000 厘米 =9 千米，所以这两点的实际距离是 9 千米。 故答案为： 9。 【分析】实际距离 =图上距离 ÷比例尺，然后进行单位换算即可，即 1 千米 =100000 厘米。 6．在一幅比例尺为 1：5000000 的地图上，量得甲、乙两地间的距离为 4.3cm，则甲、乙 两地的实际距离为 ________千米。 【答案】 215 【解析】 【解答】解： 4.3 ÷ （厘米） =215（千米） 故答案为： 215。 【分析】用图上距离除以比例尺即可求出实际距离，注意换算单位， 1 千米 =100000 厘 米。 7．王明正在读一本 350 页的故事节，读了 5 天，正好读了这本书的 ，照这样的速度，还 要多少天才能读完这本书 ?（用比例解） 【答案】 解：设还要 x 天才能读完这本书， ： 5=（ 1- ）： x x=5 ×（ 1－ ） x=5 ÷× x= × x=12.5 答：还要 12.5 天才能读完这本书。 【解析】 【分析】根据题意可知，每天读的量是不变的，应用正比例解答，设还要 x 天才 能读完这本书，用 5 天读的占这本书的分率：读的天数 =剩下的占这本书的分率：剩下的天 数，据此列比例解答。 8． 在标有 的地图上，量得甲、乙两地相距 9 厘米。一列客车与一列货车从甲、乙两地同时相向而行， 3 小时后相遇。已知客车与货车 的速度比是 3： 2，求客车的速度。 【答案】 解： 40 千米 =4000000 厘米，所以这幅地图的比例尺是： 1： 4000000 甲、乙两地的实际距离： 9÷ 360 千米 360 ÷ 3× =72 千米 / 小时 答：客车的速度是 72 千米 / 小时。 【解析】 【分析】从图中可以看出图上 1 厘米表示实际距离 40 千米，所以这幅地图的比例 尺是： 1： 4000000 ，那么甲、乙的实际距离 =甲、乙两地的图上距离 ÷比例尺，因为客车与 货车的速度比是 3： 2，所以客车的速度占了 3 份，那么客车的速度 =客车与货车的速度之 和 × ， 其中客车与货车的速度之和 =甲、乙两地的实际距 离÷两车相遇用的时间。 9．把一根 3 米长的标杆直立在地上，测得影长 2.7 米，同时测得旁边一棵树的影长比标杆 影长