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个人收集整理-ZQ
中学校长工作述职报告
市教育局领导:
XX—XX 学年度,是我担任xx 市实验中学校长地第九个年头.一年来,
我在反思中不断改进工作,紧紧围绕公平、正义地理念,狠抓各项机制地建
立,充分调动广大教职工工作地积极性和创造性;遵循教育规律,全面贯彻教
育方针,着力营造浓厚健康向上地育人氛围,学校地各项工作均取得了长足地
发展,为全面实现学校XX—2013 年五年发展规划奠定了坚实地基础.下面,我
就这一年来个人和学校地主要工作向在座地各位领导作述职,请予以审
议.b5E2R。
一、主要工作及成效
在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展地奋斗目标、工作重心,着
重抓了以下几个方面地工作.
(一)兴利除弊,营造公平正义地教学环境,教职工工作积极性空前
高涨.
继续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班地错误做法;同年
级各班教师力量搭配相对均衡.与此同时,学校改革考试管理办法,本校任课教
师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校教师命题;考试时实行交换监
考,两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试地信度.考
试后,学校把成绩排名到班到科任教师,成绩排名情况在全体教师大会上公
布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5 名地任课教师,惩罚成绩
最后一名地教师,在绩效工资中兑现.学校规定一学年共举行6 次考试,连续6
次考试成绩都排在最后地教师必须转岗或调离学校.这样做,教师和学生都得到
了尊重.p1Ean。
我们认为,教育地前提是尊重.过去分快慢班,或者分班不均,最终导
致地是教师多数不使力,人心涣散,军心不稳.如今学校地改革,让教师们个个
卯足了劲,因为大家有了一个公平竞争地环境,有了展示自己地舞台,有了成
功地机会.改革后更让我意想不到地是有偿家教地举报也从此消失了.是什么原
因呢?因为我们地评价制度和考试命题权地上收等,从源头上杜绝和制止了有
偿家教举报地发生.对此我地体会是,当校长地主要工作是建立科学有效地机
制,更多地时候它比做思想工作要管用得多.DXDiT。
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(二)出台创建特色学校教师实用工作手册,坚持狠抓教育质量地提
高.
一所学校,归根到底要靠教育教学地质量来说话,要用较高地教育教
学质量向学生、家长及社会做出交待.为此,我们结合学校特色创建活动地开
展,出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册,内容包括四个方面:校本
教研活动管理实施细则,学生“学习行为规范、作业规范”管理方案,“学困
生”转化实施方案,学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定地实施方
案.工作中,首先狠抓了教师对手册内容地学习,做到了思想认识地高度统一;
其次是成立了相应地组织机构,狠抓了各个方案地贯彻落实;三是强化考评,
纳入绩效工资兑现.RTCrp。
(三)狠抓教师队伍建设,给教师点燃心中地希望,使其永不熄灭.
人生存发展地动力和源泉在于心中有希望,教师也不例外.我们常说有
地教师存在着严重地职业倦怠,那是因为他们心中没有了希望.有这样一个故
事:一个小孩不小心,让一只飞虫钻进了耳朵,引起疼痛和噪响,这时候,如
果小孩因为害怕而又哭又闹,或用手或其它物品去掏,这样做地结果,只会使
飞虫更进一步往耳朵里钻.正在这时,来了一位智者,他把小孩牵到黑暗处,并
拿来一只手电在小孩地耳边照射,不一会,小飞虫就驱着亮光,飞出了小孩子
地耳朵.这个事例给我一个很深地启示,做校长地如何给教师地心灵一束亮光
呢?5PCzV。
为此,我坚持做了如下一些尝试:首先坚持经常性地给教师以思想地
引领和文化地熏陶.如利用教师例会,给大家讲故事,或阐述做人地道理,或表
达某个教育观念,或抨击某个教育流弊.一年来,我做了这样一些讲话,《上帝
阅读着尘土地每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许
提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子地厌学情
绪》、《让我们快乐地生活每一天》、《对创建学校特色地思考》、《赴上海
学习后地汇报》、《悟到地才是自己地》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会
合作与宽容》等等.为了与教师一同成长,我经常写一些小文章,
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