高中物理专题课时作业机械能守恒定律及其应用.docx

第 3 课时 机械能守恒定律及其应用 (2015 ·辽宁本溪联考 )(如图 1)蹦床是青少年喜欢的一种体育活动，蹦床边框用弹簧固定有弹性网角， 运动员从最高点落下直至最低点的过程中， 空气阻力大小 恒定，则运动员 () 图 1 A．刚接触网面时，动能最大 B．机械能一直减少 C．重力势能的减少量等于弹性势能的增加量 D．重力做功等于克服空气阻力做功 解析 当运动员受到的弹力、 阻力、重力三力的合力为零时加速度为零， 动能最 大，A 错误；在此过程中除重力外，运动员受到的弹力和阻力一起做负功，所以 运动员的机械能减小， B 正确；全过程由功能关系知 mgh＝W 阻＋ Ep 弹 ，所以 C、 错误。 答案 B (多选 )如图 2 所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A 位置 处有一个小球，小球从静止开始下落，在 B 位置接触弹簧的上端，在 C 位置小 球所受弹力大小等于重力，在 D 位置小球速度减小到零。关于小球下落阶段， 下列说法中正确的是 ( ) 图 2 A．在 B 位置小球动能最大 B．在 C 位置小球动能最大 C．从 A→C 位置小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量 D．从 A→D 位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 解析 小球动能的增加量用合外力做功来量度， A→C 过程中小球受到的合力一 直向下，对小球做正功，使其动能增加； C→ D 过程中小球受到的合力一直向上， 对小球做负功，使其动能减少；从 A→C 位置小球重力势能的减少量等于小球动 能的增加量和弹性势能增加量之和；小球在 A、D 两位置动能均为零，而重力做 的正功等于弹力做的负功即小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量。 答案 BCD 3.如图 3 所示，将一个内、外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上，槽的左 侧有一竖直墙壁。现让一小球自左端槽口 A 点的正上方由静止开始下落，从 A 点与半圆形槽相切进入槽内，则下列说法正确的是 ( ) 图 3 A．小球在半圆形槽内运动的全过程中，只有重力对它做功 B．小球从 A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中，小球处于失重状态 C．小球从 A 点经最低点向右侧最高点运动的过程中，小球与槽组成的系统机械 能守恒 D．小球从下落到从右侧离开槽的过程中机械能守恒 解析 小球从 A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中，半圆形槽有向左运动的趋势，但是实际上没有动， 整个系统只有重力做功， 所以小球与槽组成的系统机械能守恒；而小球过了半圆形槽的最低点以后， 半圆形槽向右运动， 由于系统没有其他形式的能量产生， 满足机械能守恒的条件， 所以系统的机械能守恒； 小球从开始下落至到达槽最低点前，小球先失重，后超重；当小球向右上方滑动时，半圆形槽也向右移动，半圆形槽对小球做负功，小球的机械能不守恒。 答案 C 4．(2014 ·上海卷， 11)静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某 一高度撤去恒力。 不计空气阻力， 在整个上升过程中， 物体机械能随时间变化关 系是( ) 解析 设在恒力作用下的加速度为 a，则机械能增量 E＝ Fh＝F·at2/2，知机械能 随时间不是线性增加，撤去拉力后，机械能守恒，则机械能随时间不变。故 C 正确， A、B、D 错误。 答案 C 5.一质点沿竖直向上方向做直线运动， 运动过程中质点的机械能 E 与高度 h 的关 系的图象如图 4 所示，其中 0～h1 过程的图线为水平线， h1～h2 过程的图线为倾 斜直线，根据该图象，下列判断正确的是 ( ) 图 4 A．质点在 0～ h1 过程中除重力外不受其他力的作用B．质点在 0～ h1 过程中动能始终不变 C．质点在 h1～h2 过程中合外力与速度的方向一定相反D．质点在 h1～h2 过程中可能做匀速直线运动 解析 由图象可知质点在 0～h1 过程中机械能不变，动能和势能将会相互转化，但并不能说明不受其他力的作用， 可能是其他外力不做功； 质点在 h1～ h2 过程中，机械能减小，合外力做负功，合外力与速度的方向一定相反。 答案 C [2014 沈·阳高三质量监测 (二)] 将一质量为 m 的小球套在一光滑的、 与水平面夹角为 α(α＜45°)的固定杆上，小球与一原长为 L 的轻质弹性绳相连接，弹性绳的一端固定在水平面上， 将小球从离地面 L 高处由静止释放， 刚释放时，弹性绳长为 L，如图 5 所示。小球滑到底端时速度恰好为零，则小球运动过程中，下列说 法中正确的是 () 图 5 A．小球的机械能守恒 B．弹性绳的弹性势能将一直增大 C．小球到达底端时，弹性绳的弹性势能为 mgL(cot α－ 1) D．小球和弹性绳组成的系统机械能守恒 解析 在小球下滑过程中，小球和弹性绳的机械能守恒，则 A 错