小学三年级英语上册复习教学知识点归纳总结.pdf

第一单元备课 Unit 1 Hello 教学目标： ⒈听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。 2 听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。 ⒊能听说认读 crayon 、 pencil 、 pen 、 eraser 、 ruler ⒋能听说认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler 。 ⒌能用语 What’s your name? My name is …询问对方的姓名及回答 可编辑范本 教学重点： ⒈自我介绍用语 I ’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正， 切不可挫伤孩子的学习积极性。 ⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲 ⒊询问对方的姓名及回答的用语 What’s your name? My name is … 的学习 ⒋以及另一种表达道别的表达法： See you. 教学难点： ⒈有关文具的五个词汇 crayon 、 pencil 、 pen 、 eraser 、 ruler 的学习，并 用英语介绍文具。 ⒉准确读出各单词，尤其是 crayon ，eraser 两个单词的发音。 可编辑范本 ⒊制作英文名卡和学唱英语歌曲 Unit 1 Hello 第一课时： 教学目标： 1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同 的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。 2、自我介绍用语 I ’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正， 切不可挫伤孩子的学习积极性。 可编辑范本 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、 自我介绍及道别用语的会话学习， 使学生 在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。 教学难点：自我介绍用语 I ’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适 时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 第二课时： 教学目标：能听说认读 crayon 、 pencil 、 pen 、 eraser 、 ruler 教学重点：有关文具的五个词汇 crayon 、 pencil 、 pen 、 eraser 、 ruler 的 学习，并用英语介绍文具。 教学难点：较准确读出各单词，尤其是 crayon ，eraser 两个单词的发音。 可编辑范本 第三课时： 教学目标：能听说认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler 。 教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲 教学难点： 学生理解教师用英语讲述的制作步骤。 这就要求教师要讲述与演示同 时进行。 第四课时： 教学目标：能用语 What’s your name? My name is …询问对方的姓名及回答的 的学习： 可编辑范本 教学重点：询问对方的姓名及回答的用语 What’s your name?My nameis … 的 学习，以及另一种表达道别的表达法： See you. 教学难点：What’s your name?Mynameis …