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小学六年级数学《比的基本性质》教案 　　小学六年级数学《比的基本性质》教案 　　　　作为一名人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学六年级数学《比的基本性质》教案，欢迎阅读与收藏。 小学六年级数学《比的基本性质》教案1　　　　一、创设情境，导入新课　　　　1、提问　　　　师：除法、分数和比之间有什么联系?　　　　2.做复习题，师：第一题你这样做根据的是什么?(商不变的性质)它的内容是什么?第二题呢?　　　　3.导入课题：　　　　我们以前