人教版八年级上册生物5.5病毒同步测试题.docx

人教版八年级上册生物 5.5 病毒 同步测试题 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 一、单选题 1 . 2018 年 12 月，某校初中学生出现了由甲型“ H1N1”引起的感冒，那么引起感冒的甲型“ H1N1”病毒属于 生物的理由是（ ） A．具有细胞结构 B．能使其它生物致病 C．能繁殖后代 D．具有严整的结构 2 . 下列哪种疾病是由病毒引起的（ ） A．手癣 B．流行性感冒 C．白化病 D．高血压 3 . 小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．遗传物质 4 . 下列生物体中，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是（ ） A．大肠杆菌 B．水绵 C．草履虫 D．禽流感病毒 5 . 真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌（ ） A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞内含有叶绿体 C．细胞内有成形的细胞核 D．都由多细胞构成 6 . 下列有关病毒的说法正确的是 A．病毒属原核生物 B．病毒由细胞构成 C．病毒繁殖能力强，能独立繁殖自己的后代 D．病毒在基因工程中能携带外源基因进入正常细胞 第 1 页 共 5 页 7 . 流感在全球许多国家蔓延过，给人们生活带来了很多不便．下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是 （ ） A．个体微小，结构简单 B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动 C．该病毒属于动物病毒 D．在结构上，只有蛋自质外壳，不含遗传物质 8 . 如图为三类微生物示意图，有关叙述正确的是（ ） A．①不具有细胞结构 B．②属于真核生物 C．③可以用来制酸奶 D．②③都不能合成有机物 9 . 9 月 8 日 -9 日，“ 2019 世界流感大会”在北京召开。会议主题为“纪念流感大流行 100 年 : 防患于未然”。 春季往往是流感传染的高发季节， H7N9型流感就是其中的一种， 被该病毒感染均在早期出现发热等症状， 类似普通 流感。下列关于 H7N9病毒的说法正确的是（ ） A．属于细菌病毒 B．遗传物质在细胞核 C．观察结构需用电子显微镜 D．可以寄生或独立生活 10 . 病毒区别与动物、植物的主要特征是（ ） A．没有细胞结构 B．没有液泡 C．没有细胞壁 D．没有叶绿体 11 . 下列有关病毒结构和生命活动特点，叙述错误的是（ ） A．需借助电子显微镜才能观察到 B．形态有球状、杆状、螺旋状等 C．有些病毒可以在细菌体内增殖 D．对人类来讲，不是所有病毒都是有害的 二、填空题 12 . 艾滋病的病原体是 ________________，存在于艾滋病患者和 HIV 携带者的 ___________、_____________ 或乳汁、唾液、泪液和尿液中。主要通过 _____________ 传播 、 ____________ 传播 和 ____________传播 。 13 . 病毒是没有 ________的微小生物。 14 . 病毒不能 ________生活，必须 _______（在其他生物细胞里，否则不会有任何生命活动。 第 2 页 共 5 页 15 . 病毒没有 _________结构，只具有 ____ 外壳和内部的 ___________ 。 三、综合题 16 . 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答问题： 1）图中表示原核生物的是 _____，表示真核生物的是 _____（填写图中字母） 。 2）图 E 表示的生物类群的主要结构特点是_____。 3）图中 A 通过 _____进行生殖。图中生物只能寄生生活的是_____。 4）以上生物中可以通过产生图D中的 a 来繁殖后代的还有 _____（填字母）。 5）上图中的 _____（填字母）可以使橘子长毛发霉。 四、资料分析题 17 . 噬菌体广泛分布于自然界中。 1915 年英国人陶尔特在培养葡萄球菌时，发现菌落上面出了透明斑。 1917 年，法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到， 痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的某种污水的无菌滤液所溶解，浑浊的培养物变清了。若将此澄清液再过滤，并加到另一敏感株的新鲜培养物中，结果同样变清。以上现象，被称为陶尔特—第赫兰尔现象。第赫兰尔将该溶菌因子命名为噬菌体。 请你分析以上资料，回答下列问题。 1）噬菌体是一类没有 ________的微生物。 2）噬菌体比细菌更微小，其根据是____________________ 。 （ 3）葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是 _______________________ 。 （ 4）由以上资料分析，你认为噬菌体对人类的意义是 _____________________ 。 第 3 页 共 5 页 参考答案 一、单选题 1、 2、 3、 4、 5