五年级作文教案（文本）.pdf

五年级作文教案（文本） 龙文教育 个性化辅导教案讲义 任教科目 ：语文 授课题目 ：作文中心的把握和审题要点 年 级：五年级 任课教师 ：黄谷香 授课对象： 张涛 第 1 页第 1 页 五年级作文教案（文本） 授课时间：2012 年 4 月 7 日 惠州龙文个性化教育 惠阳淡水校区 教导主任签名： 日 期： 惠州龙文教育学科辅导讲义 授课对象 张涛 授课教师 黄谷香 授课时间 2012-4-7 授课题目 语文 课 型 新授 使用教具 无 1， 通过讲解和练习能够抓住作文主题 教学目标 2， 学会审题和抽出文中关键字 教学重点和难 1， 通过讲解和练习能够抓住作文主题 点 2， 学会审题和抽出文中关键字 第 2 页第 2 页 五年级作文教案（文本） 《五年级同步作文》 参考教材 《语文》 教学流程及授课详案 审文题形式 时 间 分 • 文题大致有以下几种： 配 1、命题作文。包括全命题文，半命题文。 及 • 命意作文。包括供文字材料文，供图像材料文，文图并供文。 备 注 • 以上文题形式的不同，决定审题的范围、方法和要求也各有不同。 因此，不可忽视审文题，以避免文与题不符，形成所谓的下笔千言，离题 万里。 题目 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起” ？） 写出文章的主要情节，详细写出第一自然段。