2020《小鹿的玫瑰花》教学设计.docx

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小鹿的玫瑰花教学目标会认个生字会写个字有积累词语的兴趣和习惯分角色有感情地朗读课文懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽的道理分角色有感情地朗读课文懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽的道理充分感悟黄莺和微风的话体会栽花种草的价值一一为别人创造幸福自己从中也能得到快乐课时安排两课时教学准备教师准备媒体生字卡片动物头饰学生准备自学生字基本能读通课文教师准备媒体生字卡片动物头饰学生准备自学生字基本能读通课文教学过程第一课时课时要点读课文学习生字读课文学习生字新词能正确朗读课文根据课文内容质疑根据课文内容质疑了解为

4小鹿的玫瑰花 【教学目标】 会认8个生字,会写12个字,有积累词语的兴趣和习惯。 2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽的道理。3. 2.分角色有感情地朗读课文, 懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽的道理。 3.充分感悟黄莺和微风的话, 体会栽花种草的价值一一为别人创造幸福, 自己从 中也能得到快乐。 【课时安排】 两课时 【教学准备】 教师准备:媒体、生字卡片、动物头饰。学生准备:自学生字,基本能读通课文。 教师准备:媒体、生字卡片、 动物头饰。 学生准备:自学生字, 基本能读通课文。 【教学过程】 第一课时 【课时要点】 1.读课文,学习生字、 1.读课文,学习生字、 新

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