蒙台梭利语言教育[宣贯].pptVIP

二 语言文字教育的意义 1表达与沟通。 2吸取知识与发展智慧。 3对文化的继承与创造。 * 精品PPT | 实用可编辑 三 语言文字教育的目的 蒙台梭利提出，六岁之前是儿童语言发展的敏感期，提供丰富的语言学习环境，加强幼儿语言的学习。加强母语学习，培养多种语言，特别是英语的发展。 直接目的： 1 培养幼儿认识字，加强表达能力； 2 培养幼儿认读及书写能力； 3 培养幼儿听、说的能力； * 精品PPT | 实用可编辑 4欣赏文学作品，促进语文学习的兴趣； 5培养幼儿早起阅读； 6培养幼儿良好的思想道德品质。 间接目的： 扩展语言的经验，开拓知识和文化领域，丰富幼儿的精神世界，陶冶情操。 * 精品PPT | 实用可编辑 四 语言文字教育的特点 1 尊重民族文化的语言； 2 注重语言、语调、文字应用并进； 3通过感官与操作，获得实际的经验； 4赞同双语和多种语言； * 精品PPT | 实用可编辑 五 语言教育的发展 1 幼儿语言的发展同成人学习方式不同，是在自然的环境下学习的； 2 听觉器官与语言发展有密切的关系（首先由健全倾听的习惯，保护耳朵）； 3语言技能结构复杂，要先听，然后再说； 4语言机制在3岁前就已形成了。 * 精品PPT | 实用可编辑 六 语文教育方式 蒙特梭利教学法常常是运用“间接”的方法来