师德先进个人申报的材料.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 师德先进个人申报的材料 王青梅 , 城 留养小学教 , 多年担任班主任和数学教学工作 , 少先 大 。在工作中 , 她不 得失、 极 取、服从 、 同事 ; 在教学中 , 她潜心 研、不断 学 、勇于 新、大胆 践。她的工作得到了 和同事的 一致 可 , 得到了学生的喜 与尊敬 , 她是学校 德建 的 兵 , 是学校文明教育的典范。 一、提升素 、 极 取。 作 班主任、数学教 、少先 大 , 再加上平 的一些 性任 , 王青梅老 的任 很重 , 但她从不叫 苦叫累 , 是尽心尽力地做好每 工作 , 得到了学校 及教 的一致 。 了完美地展 自己的教学水平 , 学生 得最大程度的 展 , 在教学中 , 王青梅老 潜心 研教材、教法 , 不断 工作的成 得失 , 同 极向同事 教 , 借 人的可取 之 , 她 特 注意听取学生的建 , 想方 法 自己的教学更 近学生。 了解决一个 , 她冥思苦想、遍翻 料 ; 了 一 好 , 她不断改 、反复 整。 趣的激 、氛 的形成、 点的突破、活 的 ??她不断地思考、 打磨、推敲 , 于形成了自己的 堂 格 , 教学成 不断提高 , 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 各种荣誉也接踵而至。从教十余年来 , 她所带班级的成绩总 是名列前茅 , 她也得到了学生的喜爱与尊敬 , 并且多次获得镇优质课奖 , 是省级、市级骨干教师。 二、真诚关爱、无私奉献。 王青梅老师班里有好几个学生都是单亲家庭 , 他们或多或少的都有一些问题 , 为了这些特殊家庭的孩子能够健康快乐地成长 , 她做了许多工作。其中有个孩子在父母离异后跟 着做小生意的母亲转来 , 刚开始时 , 由于担心同学笑话 , 而且少学了一个单元 , 他的学习进入不了状态 , 根本听不懂老师在讲啥。他是个要强的孩子 , 为此深感苦闷 , 回家后对着母亲大发脾气 , 说不上学了。万般无奈又望子成龙的母亲找到了王老师 , 说真不行的话先让他休学。当王青梅老师了解到他 只是因为一时的差距和心理负担才产生的厌学情绪后 , 对她 说 : “不要紧 , 孩子只是有一部分知识断层 , 而且孩子受到伤 害后需要有一个适应、愈合的过程 , 慢慢来。我想办法帮他补课 , 你回家后也多劝导他 , 关爱他 , 让他不必着急。 ”以后的一段时间 , 她课上关照、课下辅导 , 帮他补课 , 与他沟通。好在这个学生是个本性开朗的孩子 , 一段时间后又恢复了以往 的活泼 , 成绩也赶了上来 , 期末考试 , 数学还考了 94 分, 是他取得的最好成绩。 班里还有一个女生 , 很乖巧、很懂事 , 但由于早年丧父 , 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 家里生活比 困 。听 学校有春蕾女童的指 , 王老 赶 帮她 系申 、整理材料 , 最 确定了她 助 象 , 她 的家庭减 了一些 担 , 她也很争气 , 在校表 一直不 , 品学兼 。 三、做好本 , 育人 先。 多年来 , 王青梅老 一直担任学校的少先 大 。 了做好工作 , 她 留心 , 学 理 、 吸取 、 勇于 新、 大胆 践。她非常善于利用重大 日 学生 行德育渗透教 育。清明 , 她 学生徒步到烈士墓 烈士 墓 , 学生 行 国主 及革命 教育。站在松柏青翠的烈士墓前 , 献 上 手制作的白花 , 聆听着老 的教 , 追 着先烈 的 事迹 , 学生 个个 血沸 、心潮起伏。母 , 她号召学生 自己的母 写一封信 , 感 母 的养育之恩。 “ , 您辛苦了 ! ”“ , 我 您 ! ”“ , 大了我会孝敬您 ! ”一封封笔迹稚嫩但 含深情的信 , 多家 泪流 面。 活 的开展 学生学会了感恩 , 家 感到了欣慰 , 教育效果 着。国 , 她在学校 行歌咏比 , 《社会主 好》 、《没有共 党就没有新中国》 、《我 的生活多么幸福》??一首 首脍炙人口的歌曲 学生感到振 , 一段段激情 的旋律 学生感到自豪 ! 在歌声中 , 学生 感受到了生活的美好 , 感受到了幸福和快 。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .