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太平初中公开课说课《水的组成》教案（文本）
生的氢气和氧气的分子数目约为 2 ∶1。氢和氧的分子都是双原子分子，所以可推测 1 个
水分子中氢、氧原子个数比也约为 2 ∶1。
教师可以稍做推导。
太平镇中心学校优质课、研究课、公开课教案 设问：水的化学式怎样写？
教 讲述：人们经过大量的实验精密测定，证实 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，
叶秋霞 2014 年 10 月 28 日 所以，水的化学式应写成 H O 。
执教者 科目 化学 时间 2
讲述：每一种纯净物都有固定的组成，人们经过大量的实验精密测定，每一种纯净物只
《水的组成》
课 题 有一个固定的化学式。
结论：通过电解水产生氢气和氧气的实验事实，我们可以得出水是由氢、氧元素组成的
教 学 1、认识水的组成。 结论。
讨论：氢气 H 氧气 O 水 H O 在组成上有什么不同？（启发学生从元素种类的角度去
目 的 2、了解单质，化合物的区别。 学 考虑） 2 2 2
要 求 三、单质和化合物
教 学 教学重点：电解水的实验和根据实验现象分析确定组成水的成分元素。 1.单质：由同种元素组成的纯净物，叫单质。如：氧气、氮气、铁、镁、碳、硫、磷，
等等都是单质。
重 点 教学难点：对单质化合物概念的理解。 2.化合物：由不同种元素组成的纯净物，叫化合物。如：水、二氧化碳、二氧化硫、五
氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾、二氧化锰，等等，都是化合物。
难 点 过
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