2020年八年级信息技术下册超链接组织网页学习教案（7页）.doc

　　八年级信息技术下册《超链接组织网页》教案 　　. 　　八年级信息技术下册《超链接组织网页》教案 　　一、教材分析 　　本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书 （非零起点）《信息技术》 　　教材八年级下册第四单元制作班级网站活动 3 超链接组织网页是通过超级链接的制作， 将班级网站中的各个网页和相关内容有机组织在一起， 　　二、教法分析 　　演示介绍超链接的设置，其余知识由学生尝试自主学习。 　　三、教学目标 　　知识与技能 　　了解超链接的作用，知道超链接的类型。 　　l 掌握在 Frnt 中检查超链接制作效果的方法。 　　l 掌握字、图片、图片热点和 E-ail 等多种类型超链接。。 　　学会设置目标框架，理解目标框架的设置作用。 　　掌握交互式按钮超链接属性的设置方法。 　　过程与方法 　　能够根据网页版式的需要，选用适当的超链接技术。 　　216 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 　　1 / 7 　　能够较熟练地插入或设置表格、图片、字，完成网页内容的制作。 　　情感态度价值观 　　通过制作网页作品，培养学生的审美能力和创造力。 　　通过合作制作班级网站，培养学生的团队精神和合作意识。四、重难点分析 　　l 重点字、图片、图片热点和 E-ail 等多种类型超链接的插入。 　　难点超链接制作中的目标框架设置作。 　　六、教学环境网络机房、 indsXP、电子教室、 Frnt23 　　五、教学方法演示法、讲述法、任务驱动法、合作探究法。 　　七、教学准备教学示例，学习素材资料等． 　　八、教学时间 1 课时 　　九、教学过程 　　步骤 　　教师活动 　　学生活动 　　目标 　　导入 　　[ 组织课堂 ][ 点名、让学生打开 Z 盘、查看学习素材。 　　] 　　把为了让别人能够更方便地浏览网站， 使网页更紧密地联系在一 　　起，可以通过在网页中插入超链接，将网站中的网页组织到一起。 　　216 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 　　2 / 7 　　全体学生听讲并思考。 　　新课一、插入首页超链接 　　为了便更好地组织网站中的网页， ，需要在各个网页中插入或制 　　作多种形式的超链接。 　　请同学们阅读教材第 118 页“知识库”的内容，分析第 113 页“剖析 　　室”，完成第 113 页- 第 116 页“加工坊”工作。 　　主要内容有 　　1、插入字超链接。 　　2、插入图片超链接。 　　3、插入热点超链接。 　　了解 　　1、修改和删除超链接。 　　2、更改字超链接的外观。 　　{ 巡视并帮助学习有困难的学生。 　　] 　　请完成的较好的学生展示介绍，其他学生点评。 　　@全体学生阅读教材第 118 页“知识库” 的内容，分析第 113 页“剖析室”，完成第 113 页- 第 116 页“加工坊”工作。 　　216 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 　　3 / 7 　　可以小组互助学习。 　　个别学生演示说明。 　　全体学生听讲并思考。 　　二、制作栏目网页超链接 　　栏目网页中的目录是通过交互式按钮制作出的。通过设置交互式 　　按钮链接属性，为交互式按钮添加指向各栏目子网页的超链接。 　　请同学们分析第 117 页“剖析室”，完成第 117 页- 第 118 页“加工坊” 　　的操作练习。 　　主要内容有 　　1、打开栏目网页，双击打开栏目“交互式按钮” 。 　　2、在“编辑超链接” 对话框，单击“目标框架”，设置链接后的网页。 　　3、单击“确定”按钮，完成交互式按钮”链接属性的设置。 　　[ 根据学生具体操作中遇到的问题，及时进行演示指导，教师讲解帮 　　助学习有困难的学生。 ] 　　请完成的较好的学生展示介绍，其他学生点评。 　　216 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 　　4 / 7 　　@全体学生阅读教材第 11 页- 第 111 页“知识库”，分析第 19 页 　　“剖析室”，完成第 19 页“加工坊”的操作练习。 　　可以小组互助学习。 　　个别学生演示操作。 　　全体学生听讲并思考。 　　三、探究学习 　　请同学们根据自己的喜好选择教材第 118 页“创新园”中的任务 　　进行独立探索。 　　[ 根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。 ] 　　请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。 　　216 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 　　5 / 7 　　@全体学生参阅教材第 118 页“创新园”中的任务进行独立操作练 　　习。 　　个别学生演示操作。 　　全体学生听讲并思考。 　　课堂小结 　　[ 演示幻灯片 ] 本节课主要学习了什么？ 　　[ 根据学生回答情