中考教育句子仿写学习计划大全.docx

中考句子仿写 【 型 一】 仿照下列 段中的画 句写一个有关 俗的句子，使前后 意 。我国 俗文化底 深厚，寄托着人民 美好生活的期盼和祝愿。辞旧 挂 灯 ， 寓 意 火 火 、 吉 祥 如 意 ;______________________________________________________; 冬 至 搓 ，寓意 、好运 ?? 些代代相 的 俗如香茗般散 着清香， 久久 。 在横 上 写句子，要求 意 ，句式一致。 聆听自然，万物皆有情。小雨淅 ，泉水叮 ， 着心中的喜悦 ; 夜 歌唱 ， 喜 春 ， 述 着 人 的 ;____________ ， ____________ ， ____________________。 我 心存感恩， 它 美， 它 歌唱： 美 成 路上 霜雨雪的奇 ，歌唱 前行途中 花香的陪伴。 根据例句的形式，造一个相仿的句子。 夕阳像一个年 的守 奴，正埋藏起它的最后的金子。 __________________________， ____________________________。 天空像一个忙碌的 夫，正收起它的四 散落的棉 。 班 召开“ 近大自然”的主 班会，作 主持人的你，根据 境，仿照画 句子，接写句子，构成 意 的一段 。 我 与大自然是如此 近，它不 是我 的生存 境，而且 是我 的精 神家园! 李白在“且放白鹿青崖 ， 行即名山”中 慰了心灵， __________________________________ ， __________________________________，陶渊明在“采菊 下，悠然 南山” 中 得了 适。 仿照例句，在横 上填写恰当的内容。 例句：如果 ， 城占据了 的空 ，那么，都江堰却 在在地占据 了邈 的 。 如果 ， ________占据了 __________，那么， ____________却 在在占 据了 ____________________。 根据 意，仿照画 的句子，运用恰当的比 ，在下面的横 上写两个句子，表达你 的感受。 一本好 就是一次甜美的享受。每次 ，犹如沐浴和煦的春 ，使你 神清气爽 ; 每次 ， __________________， ______________________; 每次 ， __________________， ________________________。与 伴，你的人生会更精彩。 【 型 二】 结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好; 你的嗓音，无论是圆 润还是嘶哑，只要你肯亮开就好 ;____________ ， ____________________， ______________。 阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书” 。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳， 读出了它普照万物的无私 ;________ ， ____________________________。 根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭 ; 你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境;________________ ，________________________，______________________。 依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一 定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; ____________________________;____________________________________。 依照给定的语境和句式仿写。 分别在即，老师，我们如何才能报答你呢我们原想收获一缕春风，你却给 了 我 们 整 个 春 天 ; 我 们 原 想 ________________ ， ______________;_______________， _________________。 依照给定的语境和句式仿写。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒 ; 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;__________________ ， __________________。 【题型专练三】 大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句 子。 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。 ______________