四年级上册数学单元测试-7.三位数除以两位数的除法西师大版(含答案).pdfVIP

四年级上册数学单元测试-7.三位数除以两位数的除法西师大版(含答案).pdf

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四年级上册数学单元测试-7 。三位数除以两位数的除法 一、单选题 1. ,把除数看作( )来试商,商是( ) A. 60,6……8 B. 40,4 C. 70,6……69 D. 30,4 2.用简便方法计算. 5.4÷1.2÷5= ( ) A. 0.9 B. 3.17 C. 14.5 D. 464.6 3.6×5+6 ()35 A. < B. > C. = D. 不确定 4.小凯有贴画120 张,是小康的2 倍,小康有贴画( )张。 A. 60 B. 240 C. 118 二、判断题 5.0÷0=0 6.这样解答正确吗? 860÷50 =17……1 7.三位数除以两位数,商一定是一位数。 8.. 231 除以7 的商与11 乘3 的积相等. 三、填空题 9.先估计商的最高位可能是几,再计算. 864÷36 =________ 10. 51÷46,如果商是两位数 中最小填________ ,如果商是一位数 中最大填________ 。 11.实验田里种植了16 公顷的优质红薯,总产量达到960 吨. (1)平均每公顷的产量是________ 吨? (2 )如果种植28 公顷,一共可以产红薯________ 吨? 12.估一估,算一算 63×5=________ 93÷3=________ 四、解答题 13.明明看一本97 页的书,如果每天看8 页,几天后还剩下一页? 14.学校有一批图书,如果每班分45 本,正好可以分给12 个班,如果每班分得60 本,可以分给几个班级? 五、应用题 15.同学们做操,每排站12 人,能站24 行,如果每行站9 人,能站多少行? 答案 一、单选题 1. 【答案】D 【解析】【解答】32 接近30,把除数看作30 试商,商是: 故答案为:D 【分析】试商时把除数看作整十数,然后根据除数是两位数的计算方法计算:除数是两位数,用两位数 试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次 除后余数要比除数小. 2. 【答案】A 【解析】【解答】5.4÷1.2÷5 =5.4÷(1.2×5) =5.4÷6 =0.9 【分析】基本性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积,也可以先除以第一个除数,再除以 第二个除数。 a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷c÷b 。 3. 【答案】B 【解析】【解答】6×5+6 =36≠35 【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算计算左边最终结果与右边进行比较。 4. 【答案】A 【解析】【解答】解:120÷2=60(张) 故答案为:A 【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,因此用小凯的张数除以2 即可求出小康的张 数. 二、判断题 5. 【答案】错误 【解析】【解答】解:0 不能做除数,原题算式错误. 故答案为:错误 【分析】因为找不到一个数与0 相乘后得到一个非0 的数,所以0 不能做除数. 6. 【答案】错误 【解析】【解答】因为根据商不变的性质,把被除数860 和除数50 同时缩小为原来的 ,商是不变的 但是余数却变了,要使结果正确,计算时把被除数和除数同时缩小为原来的几分之一,在写余数时要扩 大为原来的几倍,结果就正确了. 860÷50 =17……10 【分析】根据商不变的性质,被除数与除数同时扩大(或缩小)为原来的几倍(或几分之一),商是不变的 但若有余数,要注意余数的变化. 7. 【答案】 错误 【解析】【解答】解:三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数;原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】除数是两位数,三位数的前两位数字大于或等于除数,商就是两位数;前两位数字小于除数 商就是一位数. 8. 【答案】 正确 【解析】【解答】231÷7=33 11×3=33 231÷7=11×3,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】要求两个数的商,用除法计算,求两个数的积,用乘法计算,据此计算并比较大小即可. 三、

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