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琥珀教学设计一联系课标定位目标总目标在发展语言能力的同时发展思维能力激发想像力和创造潜能逐步养成实事求是崇尚真知的科学态度初步掌握科学的思想方法能主动进行探究性学习在实践中学习运用语文具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界年段目标默读有一定的速度能借助词典阅读理解词语在语言环境中的恰当意义辨别词语的感情色彩联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的内涵体会其表达效果在阅读中揣摩文章的表
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琥珀》教学设计
一、联系课标，定位目标
a 总目标：
1、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步 养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
2、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文 3、具有独立阅读的 能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
4、学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与 趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
b 年段目标：
1、默读有一定的速度。
2、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情 色彩。
3、联系上下文和自己的积累
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