2010年嘉兴一中高一下学期5月月考语文.docx

嘉兴一中高一第二学期 5 月月考测试题（ 2010、5） 、基础知识 1、 下列加点词注音全部正确的一项是 A． 后嗣． (Ci) 粟．米（ s u) 以飨读者（xi ong） B． 繁芜． (wu) 窟窿．（ l eg) 浅尝辄止（zh c） C． 目眦． (zi) 狗彘．（ zhi) 大放厥词（que） D． 诅．咒 ( zu) 刀俎．（ C u) 汹涌澎．湃（ pcng） 2、下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是 A.庠序/佯攻 孝悌 /缔 造 敲诈 /令人咋 舌 B.诽谤/斐然 赎罪/渎 职 绰 约/卓 有成效 C.伺候/伺机 摇曳 /哽咽 瞋 目/瞠 目结舌 D 兑 现/蜕 变 枷 锁/袈 裟 邮戳 /戮 力杀敌 3、下列各组词语中没有错别字的一项是 A 磐石 磬竹难书 宀亠一M- + 安之若素 B 报因 一帆风顺 千帆竟发 C 诬蔑 不言而喻 息息相关 D 弥蔓 义愤填膺 摇摇欲坠 4、 下列句中加点成语使用不 正确的一项是 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日益严重，因此恢复松花江的生 态功能刻．不．容．缓．。 以色列网站透露，如果以总统卡察夫的罪名成立，等待他的将是多年的囹圄生涯。但司 法部门能否如期起诉，中间还有什么变化，会不会节外生枝．．．． 等，都在未定之列。 清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起了庄严的国歌， 强烈的爱国热情使我感同．身．受．．，心潮澎湃。 虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表 现来看，也只能说是差强．人．意．． 。 5、 下列各句中，没有语病的一项是 残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅 力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划提高天然气的价格，加 快与国际接轨的步伐。 对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理 分别划线，这样才比较公平。 据初步分析，造成 254 人遇难、 35 人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由 非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 6、 下面几句话排列次序合理的一项是 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现， 因此苦难与幸福未必是 互相排斥的。 我相信， 即使是这样， 只要没有被苦难彻底击败， 苦难仍会深化一个人对于生命意义的 认识。 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。 但是，在更多的情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。 A .③④②① B .③①④② c.①②③④ D .①③④② 下列各句中没有通假字的一项是 A ?具以沛公言报项王 B .愿伯具言臣之不敢倍德也 C.张良出，要项伯 D ?距关，毋内诸侯 下列句中加点词语与现代意义相同的一项是 A ?沛公居山东.时 B .未有封侯之赏，而听细说. C.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻.. D .再拜奉大将军足下. 9.下列句中加点词语不是活用的一项是 A .沛公军.霸上 B .素善留侯张良 项伯杀人，臣活.之 立诛杀曹无伤 10 .下列各句画线部分与例句画线部分句式相同的一项是 例句：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 不然，籍何以至此？ ，唉！竖子不足与谋！ 是何异于刺人而杀之，曰, “非我也，兵也。” 良问曰：“大王来何操？” 二、阅读题 （一）阅读下面的文言文，完成 11 - 14题（10分） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰： “臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战 河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有 郤。”项王 曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东 向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉 玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰： “君王为人不忍，若入前为寿，寿 毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。 ”庄则入为寿。寿毕，曰：“君 王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。 ”项王曰：“诺。项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常 以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门，见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急。 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 ”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军 门。交戟之卫士欲止不内， 樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王， 头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？ “张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰： “壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。 樊哙覆其盾于