最新小升初一对一面试讲义数学.docx

PAGE PAGE # / 38 PAGE PAGE # / 38 数学第一讲 代数 1、 理解小学阶段的基础概念，并能熟练讲述和应用； 2、 灵活运用小学阶段的运算定律和各种技巧进行快速计算; 3、 了解定义新运算的特点，掌握其计算方法； 4、 熟练掌握常考应用题的题型和解题思路。 精准诊查 请口头回答下列问题 1、 选一种你认为最熟悉的运算，讲讲与其相关的运算定律或巧算方法，适当地 举例子说明。 2、 什么样的分数可化成有限小数？ 3、 20到50有哪些质数？你能快速回答出来吗？ 丄 i 4、 小玲看一本故事书，第一天看了全书的6，第二天看了剩下的5，两天看的页 数比较，哪天看得多？ 考占一J八、、基础概念一、整数数位和位数 考占一 J八、、 基础概念 一、整数 数位和位数 — 读法与写法 计数单位 改写与省略尾数 ?改写 ?省略尾数 ?四舍五入法 ?进一法 ?去尾法 改写与省略尾数 1、 据统计，2008年8月8日晚中国有8亿4千万人观看了北京奥运会开幕式。 TOC \o "1-5" \h \z 横线上的数写作（ ） ，省略"亿"后面的尾数约是（ ） 。 2、 一个数由5个亿，6个千万，3个万，9个百和4个一组成，这个数写作 （ ） ，它是（）位数。 3、 一个三位小数四舍五入到百分位是 3.50，请问这个小数最大可能是（ ）， 最小可能是（ ）。 整数的分类 负整数 自然数 ?正整数 ?0 易错点：0也是自然数 数的整除 ?公因数 因数 倍数 ?公倍数 ?自然数的分类 ?常用整数倍数特征 ?质数 ?2的倍数特征 ?合数 ?3的倍数特征 ?5的倍数特征 ?9的倍数特征 ? 11的倍数特征 ?25和4的倍数特征 ? 125和8的倍数特征 二、小数 基础概念 二、小数 基础概念 请口答下列问题： 1、 已知a=4b（a、b不为0）,它们的最大公因数和最小公倍数分别是什么？ 2、 已知a=b+1（a、b为正整数），它们的最大公因数和最小公倍数分别是什么？ 3 3、 A=2 X 3X 5X 7, B=2X 3X 7, A、B的最大公因数是（ ），最小公倍数 是（ ）。 4、 判断：因为0.6 X5=3，所以3是0.6和5的倍数。（ ） 数位和计数单位 小数的性质 读法与写法 小数点移动引起大小的变化 请口答下列问题: 小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是 "10"。（ ） 小数的分类一个三位小数，如果去掉小数点，得到的数比原数多了 110.889，原数是 小数的分类 （ ）。 三、分数四、百分数 三、分数 四、百分数 按小数部分 ?有限小数 ?无限小数 ?循环小数 ?纯循环小数 ?混循环小数 ?不循环小数 练习 在下列数的小数部分数字的上面直接加上循环点，使排列顺序符合要求。 6.1415 > 6.1415 > 6.1415 > 6.1415 读法与写法 分类 ?直分数 ?假分数（与带分数互化） 分数与除法的关系 一1分数的基本性质 ?约分（最简分数） ?通分 比较大小 读法与写法考点一P 八、、 '速算与简算基本运算定律的 读法与写法 考点一 P 八、、 ' 速算与简算 基本运算定律的 直接应用 其他简算方法 ? 裂项相消法 1 1 将2014减去它的2，再减去余下的3，再减去余下的4 , 最后减去余下 1 TOC \o "1-5" \h \z 的2014，差是（ ）。 一根铁丝对折，再对折、再对折，然后从中间剪断，这根铁丝被剪成（ ） 段。 请说出百分数与分数的区别。 【例】 3 2 265 578 0.75+157 75% 2011 （——- ）2012 2011 2012 152006X 2008 X( + 15 【例】计算(1)11X 2_1_+ 【例】 计算 (1) 1 1X 2 _1_ +2X 3 _1_ +3X 4 1 +…? + "99 X 100 【方法点通】(2)1 12 【方法点通】 (2) 1 1 2X 4 +4X 6 1 1 + +■. ? + 6X 8 " 48X 50 \o "Current Document" 11 _ 7 +9 _ 11 +13 _ 15)3 12 20 30 42 56 拆分法也叫裂项法、拆项法。 运用拆分法解题主要是使拆开后的一些分数互相抵消，达到简化运算的目的 1 1 一般地，形如——.——的分数可以拆成 一“; 【练习】ax (a+1) a a+1 【练习】 1 1 1 1形如ax(a+n)的分数可以拆成n X( a - a+n)， a+b 1 1 形如~X7的分数可以拆成-+匚等等。 aX b a b 1 1 1 1 + + +■ . ? + 1 X 4 4X 7 7X 10 - 97X 100 ? 巧妙求和法7