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- 2020-12-03 发布于上海
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《巩固练》人教版高二必修5第三单元A课时学习区 第十课 谈中国诗
一、选择题
(★★★) 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。
模糊性是诗歌语言最突出的特点。这种语言具有两重性,即在本质上是明确的,在表象上是模糊的;在内容上是确指的,在形式上是灵活的。因而能构成诗歌作品丰富多彩的审美意境,吸引鉴赏者去咀嚼、品味。鉴赏者尽可以根据自己的生活体验和审美经验去_______那一个个谜底,填充那一道道艺术留白,______获得对诗歌作品的审美享受。如果阅读诗歌时,不能发现诗歌文本的艺术留白,不能填充这些留白,那阅读诗歌便______。从这个意义上讲,()这就使得诗歌语言和表达的意义之间形成了不少的“空白”点,只有通过鉴赏去增补这些空白,才能在诗歌语言与其象征意义的沟通之间架起桥梁,深刻领会作品的寓意。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.揣度从而味同嚼蜡
B.估测从而食不甘味
C.估测因此味同嚼蜡
D.揣度因此食不甘味
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.诗歌是一种通过有限的词汇、有限的组合规则来表现诗歌作者自己无限的心灵世界的超级语言复合体。
B.诗歌语言是一种超级复合体,诗歌作者总是通过有限的词汇、有限的组合规则去表现自己无限的心灵世界。
C.诗歌作者总是通过有限的词汇、有限的组合规则去表现自己无限的心灵世界,
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