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- 2020-12-04 发布于四川
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高中体育课选项教育工作总结
在新课程标准改革实施以来,很多学校都实行了体育课选项教学的教学模式,我校实行高中体育课选项教学以来,但是由于场地器材以及教师工作量问题的制约,班级选项的教学效果不太理想。于是,我们就根据实际情况进行了班内选项的教学模式的尝试,经过实践,效果比较明显。先将高中体育课选项教学体会总结如下。
一、坚持选项教学的组织形式
(一)确定课程选修内容
以行政班为单位进行教学,根据学校场地,器材的条件,确定课程选修内容,分别为篮球、排球、足球、乒乓球等(请根据实际修改)。体育教师组织班里的学生按照自己的兴趣爱好从*个项目中选取一项为自己的选修内容,然后汇总人数,按选项进行编组,每一个选项为一个小组。
(二)建立选项小组制度
在选项小组中各选一名责任心强,有一定号召力的学生为组长,负责小组的考勤工作以及组织监督学生练习情况。
(三)形成共同管理机制
由于各项目场地不是集中在一个地方,授课教师不能对场地情况一目了然,这就需要体育教师有高度的责任心,在各选项组
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