《提高练》统编版（2019）高二选择性必修中册第三单元 第11课 过秦论(wd无答案).docVIP

《提高练》统编版（2019）高二选择性必修中册第三单元 第11课 过秦论 一、其他 (★★★) 1. 重点:《过秦论》中为什么写九国“合从缔交”、会盟弱秦时的地广人众？这种铺陈渲染有什么作用？为什么铺写九国人多势众而又极写陈涉的卑微弱小？ (★★★) 2. 难点:作者为什么从秦孝公起笔，而不从秦孝公以前的国君（如秦穆公）写起呢？ (★★★) 3. 对于秦亡的原因，众说纷纭，贾谊认为“仁义不施而攻守之势异也”。结合所学知识，谈谈你对这一观点的认识，说说这一观点的进步性和局限性。 (★) 4. 识记字音  崤函 囊括孝公既 没 昭 襄膏 腴合 从 陈 轸 倪良棘 矜  翟景 逡巡亡矢遗 镞 鞭 答俯首系 颈蒙 恬  藩篱 隳名城锋 镝 劲 弩瓮 牗 氓隶 行 伍 雍州锄 櫌 万 乘之势 铦 谪戍  度长 絜大 (★★★) 5. 理解通假字的意思。 陈利兵而谁 何 百 有余年矣 赢粮而 景从 锄 櫌棘矜 非及 乡时之土地 (★★★) 6. 理解古今异义词的今义和古义。  于是秦人拱手而取西河之外  以为桂林、象郡  山东豪俊遂并起而亡秦族矣 宽厚而 爱人  以致天下之士  然后践华为城 才能不及 中人 (★★) 7. 一词多义。 （1）固： 临不测之渊，以为 固 汝心之 固 （2）制： 履至尊而 制六合 乃重修岳阳楼，