初中-历史-人教部编版-八年级下册-第13课 香港和澳门的回归.pptVIP

1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈 “主权问题是不能够谈判的，就是说中国1997年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。” …… 香港回归祖国谈判 中英谈判： 中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权 （1）1997年7月1日中国对香港恢复行使主权。香港回归。中华人民共和国香港特别行政区正式成立 2.回归 中英香港交接仪式 中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明 （2）中葡谈判： 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权 中葡澳门交接仪式 （2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。 澳门也回到了祖国的怀抱 落寞的英国人 彭定康黯然神伤 落寞的葡萄牙人 澳门总督抱着国旗黯然神伤 澳门特别行政区 香港特别行政区 红旗代表祖国，紫荆花代表香港。红白两色，体现着“一国两制”的精神。 五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环境。绿色象征着充满生机的祖国 3.意义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 回归后的香港 回归后的澳门 2.澳门回归： ①中葡谈判： 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， ②回归： 3.香港、澳门回归的意义： 1999年12月20日中国对澳门恢复行使主权或澳门回归祖国 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 二、香港和澳门回归祖国 1.香港回归 ①中英谈判： ②回归： 1984年12月中英两国政府正式签署联合声明。 ①1997年7月1日中国对香港恢复行使主权（江泽民）。 或香港回归祖国 ②中华人民共和国特别行政区正式建立。 “香港问题为什么能够谈成呢？……，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信赖的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” 港澳成功回归的原因和启示 1.根本原因: 2.基本方针： 3. 历史渊源： 4.力量之源：启示: 中国综合国力的增强 “一国两制”的伟大构想 香港澳门自古以来是中国的神圣领土 包括港澳人民在内的全国人民渴望祖国统一 1.国力强盛是外交的后盾（实力外交） 2.落后就要挨打，发展才是硬道理 香港、澳门回归： 运用 实践: 意义： 理论： “一国两制”的构想 课堂小结 前提： 主体： 港澳台： 祖国统一(一个中国) 坚持社会主义制度 保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 统一大业基本方针： 和平统一、一国两制 1997.7.1 1999.12.20 洗雪了百年国耻，统一大业迈出了重要一步 《七子之歌—澳门》 作词：闻一多 作曲：李海鹰 你可知"MACAU"不是我真姓， 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掠去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂，。 三百年来梦寐不忘的生母啊， 请叫儿的乳名： 叫我一声--澳门。 母亲啊，母亲！ 我要回来， 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 二、香港、澳门回归 实践 理论 一、“一国两制”的构想 新界 香港岛 九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1860年《北京条约》割占九龙司一区 1898年租借新界 1553年葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门。1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得澳门的定居权。 19世纪五六十年代葡萄牙人侵占氹仔岛和路环岛。 [dàng] 1887年，与清政府所订条约规定，葡国永驻管理澳门 解放战争1949年底 蒋介石败退台湾 两岸分离至今 第13课 香港和澳门的回归 一、“一国两制”的构想 1.背景： ②解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望 ①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的 2.提出： 3.含义： 4.地位： 进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出“一国两制”的构想（从维护祖国和中华民族的根本利益出发） 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 ①“一国两制”的构想的提出为香港和澳门回归祖国开辟 了途径②“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 一国两制 一个国家 两种制度 祖国统一是前提 国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 有利于实