幼儿园教学教师个人工作学习计划.docx

幼儿园教师个人工作计划 年幼儿园教师个人工作计划 年幼儿园教师个人工作计划 一、思想工作 新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来 一群天真可爱的小朋友， 我们会让幼儿在快乐中学习、 在快乐中发展， 学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。 一切为了孩子为了孩子的一切， 把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。 我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作， 使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划： 二、能力发展 上学期，由于我个人的问题， 特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节， 并且由于自己家里的种种原因， 导致在工作走了下坡路， 其实我也对自己上学期有种种的不满， 所以我打算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻， 努力的做好自己的本职工作， 并且协助主班和生活老师做好本班工作， 团结向上。按时完成领导分配的每一项任务， 放好态度，虚心的向有经验的老师学习、 交流，不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心 ! 严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。 三、努力方向 多与幼儿园 xx 园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习，加强交流学习，提高教学质量。 四、出勤方面 在出勤方面， 我会很严格的要求自己， 做到无 重大事故 不请假 ! 年幼儿园教师个人工作计划 作为一名幼儿教师及班主任， 我深知幼儿的教育是根的确良教育，在本学期严格遵守教育法规， 师德及热情的心完成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。 一、教育教学 在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。 在教学中处理好师幼关系， 以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，认真领会新《纲要》，更好的培养幼儿全面发展。 二、班级日常管理 教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴， 做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。 三、安全工作 、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自 我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声呼救，并 认真做好安全教育工作并做好交接班工作， 发现总是汇报，妥善处理。 四、家长工作 利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流幼儿在园内，园外的表现， 不定期与家长电话联系，如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿及时向家长联系。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学经验， 学习他人的长处， 更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。 年小班下学期班务计划 转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我们会在工作中齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更好的发展， 现将制定以下工作计划： 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿 名，经已在小班学习了一个学期。 经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间 争夺玩具发 生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚， 为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯， 形成良好的常规意识， 我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标： 一、生活卫生飞快 会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。 2 、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物， 摆放好鞋子，并把它们入在固定地方， 学会自己的事情自己做， 学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的 重要性。 （一）健康方面 、能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能积极参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。 （二）语言方面 、学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简单的故事、图片，能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。 （三）科学方面 、观察动物、植物生命物质的