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广播体操比赛策划书模板 第 PAGE \* Arabic 1 页 广播体操比赛策划书模板 1广播体操比赛策划书 为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质、规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下： 一、比赛时间：20XX年4月30日 二、比赛地点：学校运动场。 三、参赛对象：一～六年级全体学生。 四、比赛项目： 第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝” 五、奖项设置： 本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。 六、比赛顺序： 分年级段进行比赛：1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。 七、计分及奖励办法： 按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名 八、比赛要求： 1、各班可选1名领操员。 2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。 3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。 4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。 5、参赛项目每班只做一遍。 6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。 7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。 8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 九、具体人员安排 总指挥： 王 刚 组 长： 周 杰 副组长： 叶自江 张问琴 后 勤： 樊春梅 主 持： 郑 勇 郑旭芳 评 委： 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义 写奖状： 李晓旭 计 分： 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳 场地安排：叶自江 龚 超 李星远 摄 影： 李晓峰 音 响： 刘少强 十、评比细则 (一)、进退场（1分） 1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。 2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。 3、退场要、快、静、齐。 (二)、队 列（1分） 1、进场后队列成四横队散开。 2、口令和动作一致、动作规范、整齐。 (三)、广播操（6分） 1、动作要求：准确、到位5分 2、力度及节奏感强1分。 （四）、服装（0.5分） 要求服装统一。 （五）、出勤情况（0.5分） 1、 学生出勤情况（有缺席者不给分）。 （六）、领操员（1分） 要求同广播操的整体要求。 十一、要求 1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。 2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。 3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。 十二、未尽事宜，由组委会研究决定。 2小学广播操比赛活动策划书 为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行七彩阳光广播操比赛。 具体策划如下： 一、比赛时间：20XX年4月 二、比赛地点：学校中心马路 三、参赛对象：一～五年级全体学生 四、比赛项目：小学生广播体操七彩阳光。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行。 3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装基本统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。) 七、评奖办法： 1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。 2、全校评出两个精神文明奖。 3、全校评出两名优秀领操员。 八、评比委员会 评委：杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽