数学苏教版6年级下扇形统计图同步练习2.docVIP

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  • 2020-12-04 发布于天津
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数学苏教版6年级下扇形统计图同步练习2.doc

扇形统计图同步练习第一课时扇形统计图填空用统计图表示数量之间的关系比较形象常见的统计图有和三种统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系小培最喜欢吃水果了右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图请看图填空有那么苹果如果荔枝有荔枝占水果总数的香蕉有是香蕉质量的荔枝的质量是苹果质量的元分配如下图妈妈月份收入支出最少多或少妈妈月份买服装的钱数占收入的存款比水电费的项目是判断水电费支出是最少的食品支出是最多的存款占总收入的选择占支出前三位的项目是存款其他水电费食品教育服装比服装支出少的项目

《扇形统计图》同步练习2 第一课时 《扇形统计图》 1.填空。 (1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有( )、( )和( )三种。 (2)( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。 2.小培最喜欢吃水果了,右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图,请看图填空。 有kg,那么苹果 )%,如果荔枝有48 (1)荔枝占水果总数的( 。 )kg( ( )kg,香蕉有)(,是香蕉质量的 )( ) (2)荔枝的质量是苹果质量的( )。( 元,分配如下图。5

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