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领导艺术与权术的比较 学院：信电学院 专业：通信工程 班级：通信2班 姓名：李毅烈 学号：100310206 领导艺术与权术的比较 【摘要】作为一名领导，在开展领导工作的时候，不仅要注意采用科学的领导方法，同时也要因地制宜，因时制宜，因人而异的掌握科学领导艺术。但往往领导艺术与权术常常会被混合，以致领导效率结果出现偏差。怎样区分两者的关系，识破和摒弃权术，将权术提高修正至领导艺术呢?本论文先描述了领导艺术和权术的涵义，特点。然后对两者进行比较，分析得出了领导艺术与权术的不同点与相同点。领导者只有分清两者的关系，才能更好地运用领导艺术，机动灵活、随机应变地实行领导。 【关键词】艺术；领导艺术；权术；领导 一 领导艺术 （一）领导艺术的涵义 《论语》中的“艺”，朱熹注释为“多才能”。《辞源》对“艺”的解释为书、数、射、御，“射”就是射箭，“御”就是驾车。可见中国古代的“艺”与生产劳动者的技术、技能、才能有关系。“术”就是路径、方法。“艺术”二字最初结合在一起，是指在生产劳动中表现的纯熟的技能，或者是劳动技能达到了非常娴熟的程度。如“庖丁解牛，游刃有余”，达到了艺术的境界。 所谓领导艺术，简单地说，就是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。一方面是创造，领导艺术是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。领导艺术必须有效，即带来领导绩效。领导艺术要接受实践的检验，带来真正的领导绩效，否则谈不上艺术。 （二）领导艺术特点 领导艺术因人而异，是领导者素质的综合运用与反映，最忌模仿。领导艺术具有随机性和非模式化的特征。这里要提一下领导方法，它是具有模式化特征的，比如“十个指头弹钢琴”，统筹兼顾、全面安排。领导方法与领导艺术是可以相互转化的，领导方法开始可能是一种领导艺术，但把它模式化，就演变成一种领导方法。而某位领导者在统筹兼顾、全面安排的过程中，发挥到了非常娴熟的程度，就又变为领导艺术。再比如，“牵牛要牵牛鼻子”，即抓主要矛盾，这开始是一种领导艺术，但把它普遍化为一种工作方法之后，模式化了，就不再是领导艺术，而某位领导者在众多复杂的矛盾中，善于抓住主要矛盾，在这方面体现出创造性，又出神入化为领导艺术。不同的领导者具有不同的领导艺术，领导艺术具有多样性，如毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的领导艺术，都有各自的特点。 （三）主要领导艺术 1、用人的艺术 　　如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。 (1) 善于用人所长。用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。 用人所长，首先要注意“适位”。陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学皇冠上的明珠，要实现人才所长与岗位所需的最佳组合。 其次要注意“适时”，“用人用在精壮时”。界定各类人才所长的最佳使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。 　　第三要注意“适度”。领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时候、紧要时刻。领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。 （2）善于用人所变。鲁迅、郭沫若原来都是学医的，后来却成了中华民族的文坛巨人。很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是可以转移的，能产生特长转移的人，大都是一些创新思维与能力较强的人对这种人才，领导者应倍加珍惜，应适时调整对他们的使用，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。 2、决策的艺术 　　决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。对自己就意味着失职。这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。 　　决策前注重调查。领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。 　　决策中注意民主。领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案。应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。 　　决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。 3、处事的艺术 　　当领导的人，不应该成为做事最多的人，而应该成为做事最精的人。要做自己该做的事，多做最为重要的事。比如，如何寻找到一条能适合本地经济发展的新路子，如何调动下属的工作积极性。领导者在做事时应先做最重要和最紧要的事。不能主次不分见事就做。 二 权术 （一）权术的涵义