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第 3 节 比热容 第 1 课时 比热容 第十三章 内能 观察与思考 同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？ 学习目标 1. 能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。 2. 了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。 认知与了解 比较不同物质的吸热本领 一 （ 1 ）烧开一壶水与烧开半壶 水需要的热量一样多吗？ 物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？ （ 2 ）将一壶水烧开与烧成温 水吸收的热量一样多吗？ 观察与思考 质量和升高的温度 观察与思考 物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和升 高的温度有关外，还可能与什么有关？ 可能与物质的种类有关。 实验与探究 实验器材 烧杯、电加热器、天平、钟表、温度计、搅拌器。 实验方案 实验目的 比较不同物质吸热的情况。 取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的 时间（吸收热量的多少 ) 。 进行实验与收集证据 a . 取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。 b . 记录液体加热前的温度 t 1 。 c . 给电加热器通电一段时间后断电，同时上下拉动搅拌棒， 等温度平衡后记录液体的温度 t 2 实验与探究 实验与探究 ? 质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量 是 。 不相同的 归纳与小结 怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？ 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它 的质量和升高的温度乘积