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树立正确的消费观消费心理面面观教学设计科目政治授课人李东授课对象高一年级学生一教学分析这节课是第三课第二框题的教学内容是第三课教学的落脚点和归宿它有两部分内容消费心理面面观和做理智的消费者本次微课主要讲授第一部分消费心理面面观它十分贴近我们的生活对于指导学生的消费行为起着重要的影响二学生分析学生本身就是消费者在一般的家庭中特别是独生子女家庭中青少年具有很高的消费地位可谓是父母赚钱孩子花青少年学生大多思想解放富于幻想容易接受新事物喜欢猎奇所以在现代各种思想的冲击下学生的消费行为很容易受到外界的影响
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树立正确的消费观 ——消费心理面面观》
教学设计
科目：政治授课人：李东授课对象：高一年级学生
一、教学分析：
这节课是第三课第二框题的教学内容，是第三课教学的落脚点和归宿，它 有两部分内容：消费心理面面观和做理智的消费者。本次微课主要讲授第一部 分消费心理面面观，它十分贴近我们的生活，对于指导学生的消费行为起着重 要的影响。
二、学生分析：
学生本身就是消费者，在一般的家庭中，特别是独生子女家庭中，青少年 具有很高的消费地位，可谓是 “父母赚钱，孩子花 ”。青少年学生大多思想解 放，富于幻想，容易接受新事物，喜欢猎奇。所以在现代各种思想的冲击下， 学生
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