- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
魂教学设计教学目标理解课文内容结合重点词句体会人物的思想感情并揣摩这种感情情怎样表达出来的了解梅花的高尚品格体会华侨老人眷恋祖国的感情正确流利有感情地朗读课文教学重点引导学生把握课文内容教学难点体会人物的思想感情揣摩作者的表达方法课前准备多媒体课件教学过程一激趣入境播放歌曲故乡的云这首歌与本课有什么关联呢二研讨点拨师通过上节课的学习谁知道作者离开外祖父时候是多大的孩子师打开书快速浏览课文你是从哪些地方看出来的生自由说师看来关于外公都是作者幼年时期的记忆了一个孩子虽然记住了看到的经历过的事情可是又
PAGE
PAGE #/ 6
《 xx 魂》教学设计
【教学目标】
1、理解课文内容,结合重点词句体会人物的思想感情。并揣摩这种感情情 怎样表达出来的。
2、了解梅花的高尚品格,体会华侨老人眷恋祖国的感情。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重点】引导学生把握课文内容
【教学难点】体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方法。
【课前准备】多媒体课件
【教学过程】
一、激趣入境
播放歌曲《故乡的云》,这首歌与本课有什么关联呢?
二、研讨点拨
师:通过上节课的学习,谁知道作者离开外祖父时候,是多大的孩子?
师:打开书,快速浏览课文,你是从哪些地方看出来的?(生自由说)
师:看来,关于
文档评论(0)