《梦圆飞天》教案_教案教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 17 《XX飞天》教案 第一课时 课时目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。正确、流利地朗读课 文。引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 一：导入新课： 同学们，你们有美好的愿望和理想吗？相信你们每一个人都有美好的愿望 和理想， 愿望和理想就是我们的梦。老师指着黑板中的一个 “梦”字说？愿望和理想 实现了，就是我们的梦圆了。 （1）老师希望每一位同学的每一个梦都能圆。你们知道我们中华民族圆了 哪些梦吗？（教师板书：圆） （2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功 …… 今天我们就来回顾我们的飞天之梦 （1）让我们激动地告诉全世界 ……（学生读课题：梦圆飞天）让我们自豪 地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天）让我们骄傲地告诉全世界 ……（学生 读课题：梦圆飞天） 【让学生在教学开始就了解自我阅读课文的习惯、方法。同时 也从各个角度去感受朗读给自己带来的收获与体验。】 （ 2）这篇课题究竟是什么意思吗？老师相信大家读了课文一定能够明白 的。读课文之前先请同学们明确读书要求。（课件出示读书要求） 请大家大声地读读课文，第一遍读很重要，请大家好好地读，争取把课文 读得正确流利。 （ 3）学生读 二、课文新授 指名读生字词（课件出示生字词） 乳白色执行 xx 控制侨胞边缘 2.xx 字词 我们再把这些生字写正确。再看看这