花卉的栽培与养护;一、有性繁殖;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;播种繁殖;现代化的条播工具;撒播;二、无性繁殖;分根繁殖;分根繁殖;3、扦插繁殖;4、压条繁殖;压条繁殖;压条繁殖;5、嫁接繁殖;①枝接 a. 定义:以枝条为接穗的嫁接方法。 b.注意:剪取的接穗至少要保留3个芽 c. 种类:靠接、腹接、劈接、平接和插接等;②芽接 a .定义:以芽为接穗的嫁接方法。 b.方法:从健壮枝条上取芽,再在砧木距地面5-8cm处用刀切成“T”形切口,然后剥开树皮,插芽后再捆绑好。 ;芽接示范;嫁接作品欣赏;嫁接作品欣赏
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