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- 2020-12-03 发布于湖北
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知识点学习策略
1.立足课时结构:本课时主要阐述了个人消费品的分
配方式,我们可以从 “分什么”、“谁来分”、“怎么分”
三个角度来复习。“分什么”强调个人消费品的分配;
“谁来分”主要涉及国家、企业和个人;“怎么分”主要
强调按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在
分配过程中强调 “把蛋糕做大”和 “把蛋糕分好”两个方
面,即效率与公平的关系。
知识点学习策略
2.立足单元与教材结构:本单元主要强调了社会再生
产中的分配环节,
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