《书香班级活动案例》.docxVIP

书香班级活动案例 活动背景 捧起一本好书，就是捧起一个伟大的思想；翻动书贞，就是翻动一个海洋。 让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读， 让读书成为习惯，让 书香沉浸童年。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读 书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中 陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！通过开展读书活动，积极营造读书 余围，努力打造书香班级。 活动目标： 引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做读书之星. 使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操,充实学生文化底蕴，提高学生 综合素质. 促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路,提高教学质量. 营造书香班级，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化. 活动对象： 全班学生 活动口号: 以读书为快乐伴书香而成长 活动过程 (1).每个学生结合个人实际，背诵诗歌40首，阅读《夏洛的网〉〉《格林童话》 10篇，《安徒生童话》。成语故事：《为虎作低? ,《叶公好龙〉〉，《望梅止渴》 《滥竽充数〉〉，《三人成虎〉〉，《瓜熟蒂落〉〉，《瓜田李下? ,《胃鸟蚌相争》《夸父 追日〉〉，《凿壁偷光》 (2),围绕读书进行个性化布置，开辟班级”书香栏”，内容为”好书推荐,读书感 悟等,体现浓厚的文化余围，营造读书的余围，力争触动学生心灵，激起学生读书 兴趣. 3,建